第165章 光荣使命(3/4)
“知识是国家发展的基石，我们要让每一个孩子都有机会读书识字。”李承乾在朝堂上说道。
于是，各地纷纷响应，一座座学府拔地而起。但师资的短缺成为了一个突出的问题。
“陛下，学府虽多，但老师不足，教学质量难以保证。”
李承乾下令：“选拔优秀人才，进行培训，充实教师队伍。同时，提高教师的待遇，吸引更多的人投身教育事业。”
沈如玥则亲自参与教材的编写和审定，确保教学内容的丰富和实用。
在他们的努力下，教育事业蓬勃发展，培养出了一批又一批的人才。
与此同时，农业的改革也在紧锣密鼓地进行着。新的耕种技术和灌溉方法不断推广，农田的产量大幅提高。
“今年又是一个丰收年，多亏了朝廷的好政策。”农民们喜气洋洋。
但在丰收的背后，也出现了一些问题。由于农产品的大量增加，销售渠道不畅，导致部分农产品积压。
“陛下，必须开拓市场，解决农产品的销售问题。”
李承乾和沈如玥商议后，决定鼓励商业发展，建立贸易市场，促进农产品的流通。
“要让农民的辛勤劳动得到应有的回报。”
在解决了一个又一个问题的过程中，国家的实力不断增强。但周边的一些国家开始感到不安，担心王朝的强大对他们构成威胁。
“陛下，邻国对我们的发展颇有微词，甚至在边境制造摩擦。”
李承乾严正声明：“我们的发展是为了和平与繁荣，但若有人胆敢挑衅，我们绝不退缩。”
沈如玥则通过外交手段，与邻国进行沟通和协商，试图化解矛盾。
“我们愿意与邻国友好相处，共同发展。”
经过一番努力，紧张的局势得到了缓解，但李承乾和沈如玥清楚，国家的安全和稳定始终是重中之重。
“必须加强军事训练，提高军队的战斗力，保卫国家的和平与安宁。”
在他们的引领下，王朝不断前进，向着更加辉煌的未来迈进。然而，他们也明白，这一路上还会有无数的艰难险阻，但他们坚信，只要心中怀着对国家和人民的热爱，肩负着这份
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