第45章 被厌弃的亲生孩子6(2/4)

却表现得相对较弱。

    他们已经习惯了独自学习和思考，缺乏与他人合作的经验和技巧。

    这也导致了他们在面对需要团队合作解决的问题时，往往会出现沟通不畅、分工不明确等问题，导致效率低下甚至失败。

    果不其然，场上的学生们开始有些焦躁。

    司楠跟司望恒对视一眼，很快分配好了题目。剩余的几个学生也开始计算自己的那一部分。

    大屏幕上的倒计时越来越少，气氛越来越紧张了，所有人都不敢抬头，专心计算着。

    这种计算量和复杂程度极大的推导对他们而言实在过于困难，也不是说他们做不出来，他们都会做，也能够保证过程的准确性，只是时间不够。

    几个教授看了一眼其他国家的参赛选手，相比较自家孩子，他们的情绪就比较外放。

    一些参赛选手心情崩溃对着自己的同伴破口大骂他们愚蠢。

    有一些选手意识到不能完成直接退出比赛。

    倒计时十分钟。

    司楠与司望恒凑在一起讨论。

    其他学生奋笔疾书。

    倒计时三十秒。

    倒计时三秒。

    “考试时间结束，请立刻放笔。”广播报出声音。

    参赛选手们依次退场。

    看着面前有些难过的学生，教授们笑容慈祥，安慰道“没关系，重在参与。”

    司楠跟司望恒看着众人，同步眨眼疑惑。

    “教授爷爷，我们写完了”司楠说道。

    教授们怔了怔，顿时凑近兄妹两个，“你们两个都做完了？全部？”

    望恒点头“都做完了，我跟楠楠还讨论验算了一次，就是验算没有彻底完成”

    陈教授顿时高兴道“没事儿没事儿，你们很棒了。”

    他们知道两个孩子天赋好，不过这次比赛题目很难，也不知道他们可以做到什么地步。

    直到比赛成绩公布，他们都不禁红了眼睛。

    “教授，我们是第一！”

    司楠笑起来，一张小脸上似乎带着光。

    李教授悄声道“难不成这是双胞胎间的默契？瞧那答案，一半一半的，要不是字迹不一
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