第43章 教育问题(6/7)

层建筑，完全没有掺和的必要。”

    “江苏十三太保，谁都不服谁，苏北的成绩上去了，苏中和苏南自然也不能落下，当年的天一中学也是素质教育，后来不也变成了应试教育吗？”

    在重重地叹了口气后，杨琪柒继续说道：“南京不属于苏中苏南苏北，是独立的一方天地，原本相安无事，直到前年二十七中开始引进这种模式，初见成效，今年高考成绩逼近金中，其它学校也眼红了呗，纷纷开始压榨学生……其实说难听一点，无论再怎么压榨，他们的上限其实也就到那了。”

    杨琪柒能说出这番话的原因是出于对自身实力的绝对自信，南师附中的学生也是来自南京各区的尖子生，但走的是素质教育路线，不追求高分，如果真让他们去卷，几乎能统治整个高分段。

    “有意思，其实这种模式已经违背了教书育人的初心，有一种将教育玩成了资本游戏的感觉……大概是公私合营，公立中学用来掐尖高材生，抢夺教育资源，打造高分模版，疯狂营销，民办联合地产开发商，收取高额择校费，分校遍地开花，到处都是学区房，顺便拉高附近房价，巧立名目，既要又要……至于宣传的寒门出贵子？动则数万的教育成本，能拿出这笔钱的能是穷人？只会把真正穷人的拒之门外，其实就算能挤进去，无非就是成为他们提升学率的工具，名校内部招生名额有限，内部竞争只会更加激烈，大有一种本末倒置的感觉……其实也无所谓，毕竟既得利益者的家长会替学校说话。”

    叶临也直接点出了这种教育模式后的利益牵扯。

    “我怎么没想到还有另一层呢？”杨琪柒坐回沙发上，喃喃自语着。

    余可萌听着杨琪柒和叶临的对话，一种无力感涌上心头，她第一次如此直观的感受到生活在大城市的高中生与自己这种小县城做题家的区别。

    她当初读高中那会，智能机也才刚兴起没多久，对外面的世界简直是一无所知，哪里会知道这么多的事？对外面的世界几乎是一无所知，只知道学习是唯一的出路，只有考出好成绩才能去见到更大的世界。

    当她真读了大学，去过很多地方，见到过大城市中的一切，才明白这个世界的信息差到底有多大。

    不过随着网速越来越快，进入一个信息
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