第5章 任务(3/4)
在群里把通知发下去，如果有其他班级的老师也愿意参加那就一起搞，如果没有，那就是你们五年级一班和二班了。”
钟益点点头离开了办公室，王主任则把通知电子版发到群里，然后把学校的要求也说了一下。
王主任把通知发到群里后，老师们的手机纷纷响起了提示音。一时间，各个办公室都响起了老师们的议论声。
“这托班可不好弄啊，没有补贴还得占用自己的时间。”一位老师皱着眉头说道。
“就是啊，本来教学任务就够重了，哪还有精力去管托班。”另一位老师也附和道。
“而且还不准进行系统化教学，这能有啥效果啊？纯粹是浪费时间帮家长带孩子啊。”一位年轻老师抱怨道。
老师们你一言我一语，都表达着自己对托班的不情愿。
有的老师甚至开始商量着怎么跟王主任推脱这个任务。
“要不我们一起去找王主任说说吧，就说我们实在忙不过来。”一位老师提议道。
“我看行，这托班谁爱干谁干，反正我是不想参与。”另一位老师立刻响应。
然而，也有一些老师持观望态度。“先看看情况再说吧，说不定后面会有一些调整呢，再说了群里不是说了自愿报名，我们都不报名不就行了。”
一直到下午，学校除了钟益，没有一个老师报名。
钟益坐在自己的办公桌前，心中不禁有些忐忑。他开始思考自己是不是成了“出头鸟”？这样可不好，毕竟出头的椽子先烂。
钟益懊恼地拍了拍自己的额头，心里想着：“哎呀，我怎么这么冲动呢？可是上午刚说的话，现在也不好去找王主任撤回来啊。以后做事不能这么冲动了，得深思熟虑才行。”
其实学校里还是有几个老师想报名的，比如张雪儿。
张雪儿看着通知，心里有些动摇。她觉得这是一个不错的机会，可以锻炼自己，也能为学生们做更多的事情。
但是，当她听到同事们的议论后，也退缩了。
同事们纷纷劝她：“张老师，你可别傻啊，这托班没补贴还累人，干嘛要去当这个出头鸟呢？”
张雪儿犹豫了一下，最终还是放弃了报名的念头。
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