第67章 反响(2/3)
毕竟在很多人的固有观念里，小学生参加这种高难度的竞赛，很容易被视作是哗众取宠之举。我们期望孩子们能够在相对轻松自在的环境中勇敢地挑战自我，而不是被外界过多的关注所干扰，进而影响他们的正常发挥。”
张美琳若有所思地点点头，接着追问道：“那钟老师，您为什么要直播竞赛的过程呢？这可是一个相当大胆的举动呢。万一学生们考得不尽如人意，那岂不是会给学生带来更大的打击吗？而且直播也会让你们面临更多来自外界的质疑和压力，您是怎么考虑这些风险的呢？”
钟益不慌不忙地继续回应道：“这一点呀，我其实早就深思熟虑过了。我的学生们具备什么样的水平，我这个做老师的可以说是了如指掌。我坚信他们有足够的实力去应对这场挑战，同时也希望通过直播的方式，让更多的人看到孩子们的努力与潜力。而且，即便结果没有那么完美，这也是一次极其宝贵的经历，能够让孩子们学会勇敢地面对挫折，从中不断成长。事实也恰恰证明了这一点，如果孩子们万一真的考的不好，那自然就是我这个老师不自量力，我不会让我的学生们承担什么风险的。”
张美琳继续问到：“钟老师，我刚才注意到其实你的答题早就结束了，为什么你没有离开会议室，而是装作还在答题的样子呢？一直到学生们都答完题你才装作跟着一起答完了呢。”
钟益脸上露出温和的笑容，缓缓说道：“这自然是为了不给孩子们太大压力。毕竟这是他们第一次参加这种大型比赛，而且还是在直播的过程中，孩子们难免会紧张。我陪着他们，能让他们觉得更安稳一些，心里也更有底气。我希望他们能在一个相对轻松的氛围中充分发挥自己的实力，而不是因为我的提前结束而感到焦虑不安。对于这些孩子来说，这场比赛不仅仅是一次挑战，更是一次成长的机遇。我作为他们的老师，有责任为他们创造一个良好的比赛环境。”
张美琳进一步深入问道：“钟老师，您可真是个好老师啊，您带领学生们参加这次竞赛的目的究竟是什么呢？是为了宣传你们的辅导机构吗？毕竟现在很多机构都会通过各种方式来提升自己的知名度和影响力。如果仅仅是为了宣传，那您觉得这样的方式会不会过于冒险呢？毕竟小学生参加这样高难度的竞赛，结果充
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