第40章 您不害怕么？(3/4)
，这与苍生有什么关系呢？”
张良的声音有些急切，他认为此时的赢野不应当沉浸在这些小事当中，反而应当将目光放大、将格局放大，然后去处理六国余孽的事情。
虽然他并不认为六国余孽是什么难以对付的东西——但即便不是六国贵族，也应当是诸子百家、亦或者是朝堂争斗的事情啊。
怎么能够沉浸在这些“奇淫技巧”之中？
张良的老师是黄石公，乃是少见的儒家、道家一起并肩发展的人物，而张良本来更是儒道两家的大家，即便是将淳于越单独拎出来，他也是丝毫不畏惧的。
在上古先秦时期，墨家、道家、儒家被称之为“三显学”，这三种学说既然能够并立，一方面说明他们的实力相当，另外一方面其实也说明了这三者之间互相不对付。
其中，墨家显然是被道家和儒家联手对付的人。
当初的墨子便是从儒家之中脱身而出，又独自创建了另外一个流派的——他的许多思想是和儒家的思想完全对立的。
二者出自同源，但又走向了不同的方向。
墨家讲究的是“天地万物都有其自然的规律和道理，人们应当去学习、去应用”，在墨子一书当中便记载了不少“规律”或者说“道理”。
比如木轨马车、小孔成像等等。
而儒家则是讲究“顺”与“学习”、乃至于“积累”，以自己的“道理”去解释这万事万物的道理，这也是后世儒学的发展前路，也是为何掌握了“注经权”就掌握了话语权、掌握了权力的原因。
因为儒家的经典就那么多，道理都是十分浅显易懂的，但这些“大儒”们为其做“注脚”，便是用自己的理解取代了这些思想真正的内容。
有点类似于语文的阅读理解。
作者懂什么这篇文章啊，真正懂这篇文章的是出题老师和“标准答案”。
所以儒道两家天然的就和墨家不对付，如今的张良见到赢野沉迷此道，自然也是有点想要提醒他的，毕竟这是道统之争。
赢野并没有在意张良的想法，毕竟对于他来说，张良如何想并不重要。
“孤从一开始就表明了，孤不是任何流派的。”
他看着张良，嘴
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