第1章 当了老师，天才学生系统才来(1/5)

    夏国，江南省临江市。

    九月。

    刚开学的早晨，学校里还没多少人。

    李俊从校园，走进了一间教室。

    初三十班。

    这是他即将执教的班级。

    “不拼不搏，一生白活”。

    后方的黑板上，写着这样的标语，同时还有一系列桩功动作。

    在标语左边则是一列术语。

    练肉、练筋、练皮。

    练肉以红字标注。

    李俊看着黑板，脑海中记忆涌现。

    此为武道基础三境，这三境的武者也被称作武徒。

    这世界，十岁才可以接触修行，基础练上两三年才有可能达到练肉。

    对出身好的学生来说，补药、桩功到位，至多一两年就能完成练肉，进入初中基本已经练筋境界。

    但是。

    寻常孩子，初三能练肉就不错了，所以“练肉境”正是靠近武道高中的标准。

    而“自己”。

    初三末期堪堪达到练肉，压线进入武道高中。

    可直到高中毕业，“他”也才堪堪达到练筋的层次，而这才是多数人的常态，高中毕业能达到练皮的都是少数，晋升练骨成为武师就更罕见了。

    那都是天才。

    就这样。

    二十五岁，一次疾病夺走“他”父母的生命。

    同年，“他”完成三境修行，踏入“练骨”武师的层次——

    在临江市这样的小城市，练骨境已是难得的高手，可以进入绝大多数正式学校担任老师。

    二十八岁，“他”考入临江第一初中成为武道课老师。

    第一初中很难考，“他”学了多年，得益于基础足够扎实，堪堪摸线上了门槛。

    三十岁，“他”因为一次酒宴不太会说话，莫名其妙得罪了教导主任，然后……

    新的学期，被调来了初三十班。

    昨天，得到通知的那一夜，“他”死于酗酒。

    “哎！”

    “我就一个师范大学生，喝个毕业酒，没想到还能喝穿越了，得过来赶鸭子上架来当老师。”

    “还是这么个班级！
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