三十四章 这学该怎么上(1/3)
其实张氏今天一天在家也没闲着，忙着给石头找先生呢。
把徐达和春丫又好好批评了一顿，张氏让这两人好好站着，自己则坐在院子里的长凳上，端起了她的小茶缸喝了口薄荷茶，把今天一天在村里了解的孩子们的入学情况给两人细细说了一遍。
他们三元村是没有学堂的，村里有人家的娃娃要读书，都是去隔壁李家村李氏族学去的。因为李家村离他们这里最近，要是读的好了，家里才会考虑让娃儿去县城读书。三山书院入校得考核，考核通过了，每年统一时间入学。考核不过的，有的也就不读了，有的就去别的小些的书院私塾。
他们村百来户人家，张氏坐在村口大树下一个时辰的打听结果是，除了已经在别处读书的娃，想要启蒙认字五六七岁的娃娃有二十来个。但是现在这个时候，有余粮余钱的人家不多，大家大部分的想法是，最好能在夏收之后，家里有些余粮，攒上几个钱，再让娃娃去识字。
村里人的想法很简单，家里挑一两个看着聪明点的男娃，读上一两年书，家里以后有个啥契约文书能看的明白就成。考学什么想倒是想，可一般庄户人家的确是供不起的，所以也仅限于想的范畴而已。
隔壁李家族学的束脩是一月一交的，每月二十文，或者三斗细粮。再加上一年三节的节礼，还有笔墨纸砚的开销，书倒是可以自己问先生借了自己抄，可刚开始学的娃娃也写不来字，所以三百千起码也得买，这么算下来，一个幼童一年的读书开销差不多在四五百文。
这可不算便宜了，庄户人家，一年到头能存下个二两银子就很不错了，五百文等于是一个普通人家四分之一的存款了。家里要是孩子多的，还真是供不起。
以上就是张氏今天总结下来的村里孩子的大致入学情况，拉拉杂杂说了一堆，徐达一时也理不清头绪，倒是春丫问了个关键问题：“我们村里，要读书的小孩儿也不少，为啥没有啥族学私塾的？”
“哦，这个我知道，”徐达以前倒是在本村读的书，“以前我们村里有个先生，是个老秀才，我以前就跟着他念书，不过他好几年前就死了，我们村里也没再出过读书人，所以也就没人办学了。再说咱们村吧，跟他们隔壁李家村不一样，他们李家村全是姓李的，一家独
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