第257章 新的起点(2/6)
导览，根据用户的提问，智能回答关于四合院的各种问题，就像身边随时跟着一个专业导游一样。”
易鑫听了，十分感兴趣：“这个想法很有创新性！但开发这样的软件难度不小，需要专业的技术团队。咱们得找一些有经验的科技公司合作，确保软件的质量和用户体验。”
谭侨也表示认可：“对，而且要考虑到不同设备的兼容性，让更多人能方便地使用。另外，在内容创作上，要严谨准确，突出四合院文化的特色。”
关于四合院文化时尚周边产品，一位大妈说道：“我看现在很多年轻人喜欢养宠物，咱们能不能设计一些带有四合院元素的宠物用品呀？像印着四合院图案的宠物窝，或者刻有四合院窗棂花纹的宠物玩具。”
易鑫笑着说：“大妈，您这想法挺新颖的！现在宠物市场也很大，这确实是个拓展产品种类的好方向。”
谭侨也说：“没错，而且可以和现有的时尚周边产品形成系列，进一步丰富四合院文化产品体系。在设计上要注重实用性和美观性，同时也要考虑到宠物的特点和需求。”
随着讨论的深入，大家的想法越来越多，气氛也越来越热烈。易鑫和谭侨认真记录着每一个建议，他们感受到了大家对四合院文化传承与发展的热情和责任感。
接下来的日子里，易鑫和谭侨开始着手落实这些新想法。他们先联系了一些专业的民宿运营公司，商讨四合院改造成国际民宿的具体方案。运营公司的负责人来到大院考察后，说道：“这些四合院都很有特色，改造潜力很大。但要改造成符合国际标准的民宿，需要对房屋结构、设施设备等进行一些升级改造。同时，还得培训一批专业的服务人员，了解不同国家的文化习俗，提供贴心的服务。”
易鑫和谭侨与运营公司详细讨论了改造方案和服务培训计划，确定了初步的合作意向。他们又马不停蹄地与教育部门和一些学校沟通交换生项目。教育部门的工作人员表示：“开展这样的交换生项目很有意义，但需要做好充分的准备工作。课程设置、学生管理、安全保障等方面都要制定详细的规划。”
于是，易鑫和谭侨组织了一个由教育专家、文化学者和学校老师组成的工作小组，开始制定交换生项目的具体方案。在四合
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