第99章 教育的底蕴(2/6)
闪闪发光。他不时与台下的师生互动，鼓励学生们大胆开口，分享自己的学习心得。每当有学生鼓起勇气提问，他都会耐心解答，给予肯定和鼓励，仿佛在呵护一朵含苞待放的花蕾。
时间在不知不觉中流逝，原本计划一个小时的讲课时间，在师生们的热情提问下，一延再延。
茹仙古丽老师参与讨论，她用流利的英语与楚君交流教学心得。学生们更是听得入神，他们不再拘谨，纷纷举手提问。有的学生问到发音技巧，有的探讨语法难点，还有的好奇如何提高口语流利度。楚君一一解答，他用简单易懂的方式，将复杂的知识拆解开来，让每一个学生都能理解，仿佛在为他们搭建一座通往知识彼岸的桥梁。
不知不觉中，两个小时悄然流逝，会议室里却依旧沉浸在热烈的氛围中。学生们意犹未尽，眼中闪烁着对知识的渴望；老师们也沉浸在知识的海洋中，不愿离去。
终于，喀斯木校长看不下去了。他抬起双手示意师生安静，轻声说道（维语）：“同学们，老师们，今天的时间已经严重超时了，楚老师也需要休息。今天的课就到这里吧！”
掌声再次响起，热烈而真挚。学生们依依不舍地放下手，老师们也纷纷点头致意。楚君微笑着，向大家挥手告别。
喀斯木校长迎了上来，紧紧握着楚君的手，眼神中满是感激。他说道（维语）：“楚行长，今天真是太感谢你了。虽然我没有完全听懂你讲的内容，但从师生们的反应看得出，他们一定会受益匪浅。”
楚君只是谦虚地笑笑：“喀斯木校长，这都是我应该做的。能为学校和孩子们做点事，我感到非常荣幸。”接着，他又说道：“对了，喀斯木校长，上次你跟我说的事情，我已经落实了。农行塔尔州分行全体员工共捐款3万元，款项已经到账了。”
喀斯木校长听到这话，眼睛一下子亮了起来，脸上露出惊喜的神色：“真的吗？太好了！这可真是雪中送炭啊！这笔捐款对我们学校来说太重要了！我都不知道该怎么感谢你啊！”
楚君点了点头，语气平静而诚恳：“捐资助学，扶危济困，是当今社会的传统美德。我知道学校现在面临一些困难，所以分行的同事们都很积极地参与了这次捐款活动。大家都希望能为家乡的孩子们
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