第8章 学生的反响(4/5)

人和家庭的伤害。而学生群体涉世未深，很容易成为电诈分子的目标。我们希望通过在学校的宣传，能让同学们提前了解电诈手段，提高防范意识，避免更多人陷入骗局。”

    记者又转向学生们，问道：

    “同学们，听完这次讲座，你们有什么感受呢？”

    那个戴眼镜的学生抢着回答：

    “以前对电诈只是听说过，但没有这么深刻的认识。这次讲座让我知道了电诈的手段多种多样，也学会了很多防范方法。以后我一定会小心谨慎，保护好自己的财产安全。”

    采访结束后，校报记者表示会尽快将这次讲座的内容和学生们的反响报道出来，让更多的人了解反电诈的重要性。

    林宇等人看着记者离去的背影，心中充满了期待。

    他们知道，这次校园宣传的影响正在逐渐扩大，或许会有更多的人因为他们的努力而免受电诈之苦。而他们，也将带着这份信念，继续踏上反电诈宣传的征程。

    宣传后续的交流与成长

    讲座结束后的几天里，林宇等人陆续收到了许多学生发来的信息。

    有的学生分享了自己在生活中如何运用所学知识识破潜在诈骗的经历，有的则提出了一些新的关于电诈手段的疑问。

    一个学生在信息中写道：

    “林大哥，上次讲座后，我在网上看到一个兼职信息，说是帮忙给商家刷好评，每单能赚几十元。我想起您说的网络刷单诈骗，就留了个心眼，仔细看了看，发现他们要求先交一笔押金，我就知道这肯定是骗局，直接拒绝了。谢谢您的讲座，让我避免了一次可能的损失。”

    林宇看到这条信息，脸上露出了欣慰的笑容，他立刻回复道：

    “做得好！能学以致用就是对我们最大的鼓励。以后遇到类似情况，一定要多思考，不确定的就向老师、家长或者警方咨询。”

    还有学生发信息询问：“

    林老师，最近我听说有一种新的诈骗方式，是通过短视频平台，以赠送手机为由，让用户填写个人信息和收货地址，这是不是诈骗呀？”

    林宇认真地回复：“

    这很可能是诈骗。诈骗分子可能会利用你填写的信息进行进一步的诈骗
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