第26章 转折与新机(2/3)

‘市场营销实战技巧’，希望能在交换学习中有所启发，也能帮家里养鸡场拓展销路。”系统提示：“课程选定，学习即刻开始，预计两小时完成。”

    在接下来的两小时里，林悦沉浸在知识的海洋，系统通过生动案例和详细讲解，让她迅速掌握市场营销技巧。

    在准备出发去交换学习前，养鸡场在父母的经营下愈发兴旺。父亲已联系好学车事宜，决定学习驾驶家用小汽车，母亲积极与周边农家乐洽谈合作，还通过网络宣传吸引更多顾客。

    林悦怀揣着对知识的渴望与对家庭的牵挂，踏上交换学习之旅。一到邻镇学校，她就被浓厚的学习氛围感染。交流学习安排紧凑，既有前沿理论知识讲座，也有丰富实践活动。

    林悦在“市场营销实战技巧”课程上学到的知识派上大用场。在一次模拟商业策划活动中，她凭借新颖创意和精准市场分析脱颖而出，赢得师生赞誉。她不仅将这些技巧用于学习，还时刻思考如何应用到自家养鸡场。休息间隙，她便拿出本子记录灵感，比如设计特色包装，利用网络平台直播带货。她想，现在网络这么发达，一定要借助这股东风，把自家养鸡场的产品推广出去。不仅如此，她还考虑到要打造品牌，突出自家养鸡场产品绿色、天然的特点，与其他普通养殖产品区分开来。

    另一边，父母在商业思维提升卡助力下，养鸡场经营得有声有色。父亲报名学车后进步飞速，很快掌握驾驶技巧。他想着，学会开车后，不仅能更便捷地给客户送货，还能亲自去考察更大的市场，寻找更多商机。母亲与多家农家乐达成合作意向，抓鸡、捡蛋体验活动也准备就绪。母亲还精心设计了一些与活动配套的小礼品，比如印有小鸡图案的钥匙扣，增加活动的趣味性和吸引力。

    交换学习结束，林悦带着满满收获回家。她与父母分享学习经历，一家人围坐一起，规划养鸡场未来。林悦详细讲述了在交换学习中所接触到的先进营销理念和模式，以及如何将这些理念运用到养鸡场的发展中。她提议建立客户反馈机制，根据客户的需求和建议，不断优化产品和服务。父亲也分享了自己学车的进展，以及对未来运输和市场拓展的想法。母亲则汇报了与农家乐合作的具体情况，以及网络宣传所取得的初步成效。

    一
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