第241章 开学的第一天(3/6)

里分粮食，就能用到除法公式。”

    走进校园，熟悉的红砖教学楼映入眼帘，墙皮有些剥落，露出底下暗红的砖块，墙根处还堆着未清理的积雪。操场上，几个低年级的孩子正在追逐打闹，他们脚上的棉鞋踩在雪地上，发出“噗嗤噗嗤”的声音，扬起阵阵雪粉。教室的窗户上结着厚厚的冰花，阳光透过冰花洒在课桌上，形成斑驳的光影，窗台上摆放的墨水瓶里的墨水，表面已经结了一层薄冰。走廊的墙角处，还堆放着去年冬天没用完的煤球，表面覆盖着一层细雪。

    第一节课是语文课，老师讲解一篇新的文言文。林悦发动【知识速读】技能，课本上的文字飞速掠过，那些晦涩的字词仿佛自动排列组合，她很快就理解了文章大意。在课堂讨论环节，她运用【思维共振】，将自己的想法与同学们的观点相互联结。当她说出对文章主旨的独特见解时，老师赞许地点头，同学们也纷纷投来惊讶的目光。后排的同学悄悄探着身子，想要看得更清楚些，木椅在地面上拖动，发出刺耳的声响。坐在窗边的同学，不时用手指在结满冰花的玻璃上画画，画完又迅速消失，只留下一道水痕。

    课间休息时，诗涵拉着林悦和雨薇来到教室外的走廊。寒风从走廊的另一头灌进来，吹得人直打哆嗦。远处的田野一片白茫茫，只有几棵光秃秃的杨树矗立在风雪中，像是守卫村庄的士兵。“这鬼天气，冷得人都不想出教室。”诗涵搓着冻红的手，哈出一口白气。

    雨薇从口袋里掏出一个用报纸包着的烤红薯，还带着些许余温：“我妈早上烤的，你们尝尝。”三人围在一起，掰开红薯，橙红色的薯肉冒着热气，香甜的味道瞬间弥漫开来。“真甜！”林悦咬了一口，软糯的红薯在嘴里化开，暖意从舌尖蔓延到全身。诗涵吃得满脸都是薯渣，还不忘调皮地做鬼脸：“要是每天都能吃到这么好吃的烤红薯就好了。”这时，旁边经过的同学被香味吸引，纷纷投来羡慕的目光。

    接下来的数学课和科学课，林悦依旧熟练运用技能。面对复杂的几何图形，她通过【思维共振】将图形在脑海中拆解重组；学习科学课的电路知识时，【知识索引】帮她快速找到核心要点。雨薇则全神贯注地记笔记，字迹工整得如同印刷体，每写下一个公式，笔尖都要在纸上停留片刻，生怕写歪了。她
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