第28章 困惑(2/3)
笑一次，还不如不笑，看起来太吓人了。”
郝帅说着，凑到米格身边，就要拿她手里的计划书。
“给我瞅瞅，你们刚才说的到底是什么。”
米格转过身，轻巧的躲开他伸过来的手。
“你不是和秦校长搭班吗，怎么不去问他？”
说完，米格然后拿起课本，朝着八（六）班走去。
今天下午两节连排课，先六班，后五班。
六班的学生沉默的像是被水打湿了的哑炮，怎么点都不燃。好在，米格顺利的赶在下课铃响时把一节课的内容全部讲完。
心好累。
人类为什么不能多花点精力在研究人工智能上？
自己一个人站在讲台上，比比划划，底下的学生面无表情，沉默寡言。
好像皮提亚拉兽（gt425星靠上蹿下跳吸引观众获取食物的一种小型野兽）。
所以，为什么不爱学习呢？是学习不好玩吗？
米格疑惑，在gt425星很少有同类不爱学习。
同处于未成年时期，大多数人类的未成年人学的都很痛苦。
她带着疑问回到办公室，发现只有涂老师在办公室。米格纠结了一下，还是向涂老师提出了心里的困惑。
“涂老师，为什么我班里的学生都不爱学习呢？”
“哈哈，小米老师这是遇到挫折了呀？”听完米格的发问，涂老师竟然笑了起来。
“米老师你想错了，不只是你班上的同学，我可以说我们学校里百分之八十以上的学生，都不爱学习。”
涂老师说着，从桌屉里拿出一个塑料袋。他打开系的结，露出了里面的东西。
米格探头望了一眼，有三部手机，两个充电宝，一个蓝牙耳机。
“这些都是我这学期没收来的，有两部手机已经联系家长带回去了，其他这些我打算等期末考试结束以后再还给他们。”
涂老师说话的时候，郝帅也下课回到办公室。
于是，涂老师问道：“郝帅，你们班学生学习状态怎么样？”
听涂老师这话，郝帅像是被按启了吐槽开关：“唉，我都不想说他们。昨天我上课的时候，讲光速，
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