第12章 多重考验(2/4)

。他们小心翼翼地采集样本，将带有虫卵、幼虫和成虫的水稻叶片装入标本袋，带回实验室进行分析。在实验室里，苏然协助工作人员查阅大量资料，仔细比对害虫特征，最终确定了鹅虫就是稻纵卷叶螟，并研究出相应的防治方法。

    为推广防治措施，苏然协助组织大规模培训活动，邀请农业专家为农民讲解知识和用药技巧。培训现场，农民们一脸疑惑和担忧。一位大叔站起来问道：“这农药喷了，不会把我的稻子也弄坏吧？以后吃着安全不？”苏然赶忙走到大叔身边，耐心解释：“大叔，您放心，我们请的专家都是这方面的行家，推荐的农药都是经过严格检测的，只要按照说明使用，既能消灭害虫，又不会影响稻子生长和食品安全。”

    然而，还有些农民因经济困难无力购买农药。苏然看在眼里，急在心里，主动帮忙联系农药供应商。他一趟趟跑供应商的门店，诚恳地说明村里的情况，经过多次协商，终于争取到了价格优惠和赊账政策。

    在防治关键期，苏然每天跟着农业站人员奔波在田间。清晨，天刚蒙蒙亮，他就和工作人员来到稻田，指导农民调配农药、正确使用喷雾器。烈日当空，他穿梭在稻田里，仔细查看每一株水稻的防治效果，发现问题及时解决。有次，一位农户因喷雾器操作不当，导致农药喷洒不均匀，苏然发现后，立刻手把手教他调整喷雾器的压力和角度，确保农药能均匀覆盖每一片叶子。

    病虫害问题刚解决，苏然又马不停蹄地投入到迎接上级检查的紧张工作中。

    在控辍保学方面，苏然协助领导组建工作小组，对全镇中小学的辍学情况进行全面排查。他跟着工作人员一家一户上门走访，了解学生辍学的原因。有个孩子因为家庭经济困难，父母打算让他辍学去打工。苏然和工作人员多次来到孩子家中，耐心劝说家长：“孩子是家庭的希望，也是国家的未来，现在让他辍学去打工，可能眼前能挣点钱，但以后他会因为没有知识而失去很多机会。我们可以帮您申请助学金，解决孩子的学费问题。”经过反复劝说，家长终于改变了主意，孩子也重返校园。苏然还协助整理控辍保学的相关资料，制作详细的学生入学情况台账，确保每一个数据都准确无误，为迎接检查做好充分准备。

    文明城市创建工作
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