第20章 正是高三时(2/4)

拥有这项技能。

    至于专业科【政治】和综合科，李奕更是将它们视为探索世界奥秘的钥匙。

    他将复杂的政治理论转化为生动的历史故事，将枯燥的科学原理融入奇妙的自然现象之中。

    天地元气成为他的得力助手，帮助他将无数信息整理得井井有条，构建起一座知识的宝塔。

    每当需要检索时，只需轻轻触碰心中的那座塔，相关知识便如繁星点点，照亮了他的思维宇宙。

    就这样，李奕以一种近乎神奇的方式，将九年义务教育和高中三年的知识，全部内化于心，形成了一座属于自己的智慧宝库。

    ………………

    7月2日，凌晨三点。

    现在的李奕，根本就不需要睡觉，继续用意念来复习。

    他轻轻闭上眼眸，脑海中浮现出一个巨大的、闪烁着光芒的虚拟书架，那是他用天地元气构建的知识资料库。

    “先从语文开始复习吧。”

    他在心中默念，意识流动，书本上的文字活了过来，一个个欢快地跳跃着、舞动着。

    不仅仅是文字本身，还有那些诗词歌赋背后的意境、作者的情感，都被他一一捕捉，化为一串串闪耀的代码，存储在资料库的“语文”文件夹里。

    每当一个知识点被完美收录，他的心中便涌起一股难以言喻的成就感。

    接下来是数学，那些复杂的公式、几何图形，在他的脑海中变得生动起来。

    他仿佛置身于一个由数字和符号构成的奇幻世界，天地元气如同一位无形的导师，引导他将每一个定理、每一个解题技巧拆解、重组。

    最终，这些知识编织成一张紧密而有序的知识网，牢牢挂在“数学”的枝头。

    英语科目，就是一场跨越时空的旅行。

    单词、短语、句子，在他的思维宇宙中化为一座座桥梁，连接着不同的文化和思想。

    他利用天地元气，将这些语言元素融入自己的记忆宫殿，每一扇门后都是一个生动的情境对话，让他在不知不觉中，掌握了这门国际语言的精髓。

    至于专业科【政治】和综合科，李奕更是如鱼得水。

    他将历史事件、地理风貌、科学原理
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