第236章 净化学校环境（一）(3/4)

在教室内适当摆放绿植，美化环境，改善空气质量，营造舒适的学习氛围。

    2 功能教室建设与完善：加大对实验室、图书馆、计算机房等功能教室的投入。实验室配备先进的实验设备和充足的实验材料，确保学生能够顺利进行各类实验课程，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。图书馆增加藏书量，丰富书籍种类，涵盖文学、科学、历史、艺术等多个领域，满足不同学生的阅读需求。同时，优化图书馆的借阅流程，延长开放时间，鼓励学生多读书、读好书。计算机房更新计算机设备，安装最新的教学软件，为学生提供良好的信息技术学习环境。

    （二）提升教师教学质量

    1 加强教师培训：定期组织教师参加各类培训活动，包括教学方法培训、课程标准解读培训、教育技术培训等。邀请教育专家、学科带头人来校开展讲座和指导，分享先进的教学理念和教学经验。鼓励教师参加线上学习平台的课程，拓宽视野，不断更新知识结构。同时，建立教师培训档案，记录教师的培训情况和学习成果，将培训效果与教师的绩效考核挂钩，提高教师参与培训的积极性和主动性。

    2 开展教学研讨活动：以学科组为单位，每周定期开展教学研讨活动。教师们共同探讨教学过程中遇到的问题，分享教学心得和成功案例。组织教师进行集体备课，发挥团队优势，共同设计教学方案，提高备课质量。定期开展公开课、示范课活动，让教师们相互观摩学习，取长补短，不断改进教学方法，提高课堂教学效率。

    （三）规范学生学习行为

    1 加强学习习惯培养：制定学生学习习惯培养计划，从课前预习、课堂专注、课后复习等方面入手，培养学生良好的学习习惯。在课前，教师引导学生做好预习，明确学习目标和重点难点；课堂上，教师通过多样化的教学方法吸引学生注意力，提高学生的课堂参与度，要求学生认真听讲、积极思考、做好笔记；课后，教师布置适量的作业，督促学生按时完成作业，并进行认真复习和总结。同时，定期开展学习经验交流会，邀请学习成绩优秀的学生分享学习方法和经验，引导全体学生共同进步。

    2 建立学习监督机制：成立学习监督小组，由教师和学生代表组成。学习监督小
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