第26章 我要吃奶母(3/3)

    陆川，“还行。”

    韩明西，“挺好的爸爸”。

    听着韩明西绘声绘色的讲述开学第一天的经历，陆父脸上一直挂着笑，从发书，到陆川成为副班长，中午吃饭，下午拔草……

    大家年龄跨度大，最小和最大的相差8岁，学习水平参差不齐，座位按照身高进行的重新安排，李美佳坐位靠前，韩明西与周耀强成为同桌，坐在班级倒数第三排，陆川在班级最后一排。

    英语课上，一位年轻的女老师，用一句，what"s your na，展开了英语的第一次互动，吓得一半学生低着头，一半学生心虚，只剩下几个比较淡定的，女老师环视教室一周，将目光落在一处。周耀强故作看不见，试图蒙混过关，耐何老师目光太明显，他战战兢兢起身瞬间，小声问，“说的啥意思”。

    韩明西嘀咕，“问你叫什么名字。”

    周耀强结结巴巴不知如何作答，不是不知道名字，是不知道用英语怎么说。韩明西灵机一动，递给他一张字条，上面赫然显示三个字“忙可以。”

    周耀强不明所以念出声，发音有些怪，但老师听懂了，很是满意的让他坐下。从此猴子成为了英语课代表，为了对得起老师的良苦用心，他用独特的方法用心记录下每一个单词。例如：what"s your na的旁边表注“我要吃奶母”。

    音乐课上，番老师拉着小提琴，一首《睡在我上铺的兄弟》，让同学们跟着一起合唱。打开了同学之间羞涩拘谨的内心。接下来的才艺表演环节，一首歌，一支舞，一段快板，一个笑话，甚至翻上几个跟头，同学们精神饱满，欢呼雀跃。