第137章 清除隐患(2/3)

随着对学校各个区域传染源的深入排查与清除，调查人员的工作进入了更为细致和关键的阶段。

    在学生宿舍，每一间寝室都成为重点清查对象。调查人员深知，学生们日常起居于此，一旦有传染源遗漏，后果不堪设想。他们从床铺、衣柜到书桌，每一个可能藏污纳垢的角落都不放过。在部分宿舍的垃圾桶内，发现了一些被丢弃的带有病毒痕迹的物品，如用过的口罩、纸巾等，这些看似普通的废弃物，若处理不当，都可能成为病毒传播的温床。调查人员迅速将这些物品进行分类收集，按照严格的医疗废弃物处理标准进行封装，确保病毒不会在运输和处理过程中造成二次传播。

    学校的图书馆，这个知识的殿堂在疫情期间也不幸成为了病毒潜在的传播场所。调查人员穿梭在书架之间，仔细检查每一本可能被污染的书籍。他们发现，一些经常被借阅的生物类书籍上检测出了微弱的病毒信号。分析原因，极有可能是被感染的师生在翻阅书籍时，不经意间将病毒留在了书页上。为了防止病毒进一步扩散，调查人员决定对图书馆所有书籍进行全面消毒。这是一项浩大的工程，需要耗费大量的人力和时间，但他们没有丝毫犹豫。工作人员们分组协作，使用专业的消毒设备，对每一层书架、每一本书籍进行细致的喷洒和擦拭。

    与此同时，学校的公共卫生间也成为排查的重点区域。这里人员流动频繁，且环境相对潮湿，有利于病毒存活。调查人员对卫生间的水龙头、门把手、马桶等高频接触区域进行了重点检测，发现这些地方均存在不同程度的病毒残留。为了彻底清除隐患，除了进行常规的消毒外，还对部分易感染的设施进行了更换。同时，在卫生间内张贴了醒目的防疫提示，提醒师生在疫情期间注意个人卫生，加强自我防护。

    在清除传染源的过程中，调查人员还不忘对每一个发现的传染源进行详细记录和分析。他们试图通过这些数据，进一步了解“雏链病毒”在学校内的传播规律和特点，为后续的疫情防控工作提供更有力的支持。尽管工作繁琐且充满风险，但每一位调查人员都全神贯注，因为他们深知，自己所做的每一个动作，都关乎着全校师生乃至整个社会的健康与安全。随着工作的逐步推进，学校内的环境正在逐渐变得安全。

    随着排
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