第3章 沐诗绫的咿呀学语(2/2)

    为了帮助沐诗绫更好地学习语言，沐家专门请来了一位幼儿语言老师。老师会通过游戏、歌曲等方式，激发沐诗绫的语言兴趣。

    在一次游戏中，老师拿着一个玩具小熊，问沐诗绫：“这是什么呀？”

    沐诗绫歪着小脑袋，想了想，然后大声说：“小熊！”

    老师和家人都为她鼓掌，沐诗绫也得意地笑了起来，那笑声如同银铃般清脆动听。

    晚上，沐诗绫躺在床上，林婉仪轻轻地给她唱着摇篮曲。沐诗绫安静地听着，嘴里还跟着哼了几句。

    “宝贝，睡吧，睡吧。”林婉仪温柔地说道。

    沐诗绫慢慢闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡。在梦里，或许她正在用自己学会的语言，编织着一个个美丽的故事。

    日子在沐诗绫的咿呀学语中缓缓流过，她的每一个进步都被家人用心记录着，成为了这个家庭最珍贵的回忆。

    然而，成长的道路并非一帆风顺。有一次，沐诗绫不小心摔倒了，疼得大哭起来。她一边哭，一边含糊不清地说着：“疼，疼。”家人赶紧跑过来，将她抱在怀里安慰。

    “宝贝不怕，勇敢一点，很快就不疼了。”沐正峰鼓励道。

    沐诗绫抽泣着，渐渐止住了哭声。

    又有一次，沐诗绫想要一个玩具，但是表达不清楚，急得直跺脚。林婉仪耐心地引导她：“宝宝慢慢说，告诉妈妈你想要什么。”经过几次努力，沐诗绫终于说出了玩具的名字。

    在这个过程中，沐诗绫不仅学会了更多的词汇，还学会了用语言表达自己的情感和需求。她的性格也变得越来越开朗活泼。

    转眼间，沐诗绫已经一岁了。在她的生日宴上，她站在舞台中央，用清晰的声音说道：“谢谢大家，我爱你们。”那一刻，所有人都为她的成长感到骄傲和欣慰。

    未来的日子还很长，沐诗绫的语言之旅还在继续，她将用自己的声音，描绘出更加精彩的人生画卷。