第121章 “未来大学”筹备组，教育梦想正式启航！(2/3)
有教育体系的深刻反思，逐渐勾勒出“未来大学”的蓝图：
核心理念： 以ai赋能教育，以问题驱动学习，以创造定义价值。
课程体系： 不设传统的“院系壁垒”，围绕“人工智能与数据科学”、“生命科学与健康”、“可持续发展与新能源”、“宇宙探索与新材料”、“未来社会与伦理”等交叉学科领域构建模块化、项目制的课程。ai将作为通识基础，贯穿所有专业。数学、物理等基础学科将与前沿应用紧密结合。
教学模式： 充分利用未来智能成熟的ai教育技术，为每位学生量身定制学习路径和节奏。线上智能导师与线下项目导师相结合，小班化教学，强调动手实践、团队协作和批判性思维。用贯穿学习过程的综合能力评估，取代“一考定终身”的传统考试。
师资力量： 全球招募最顶尖的科学家、工程师、行业领袖和思想家担任教授或导师，鼓励产业界和学术界的深度融合。
校园形态： 打破传统校园的物理界限，构建一个集学习、研究、创新、生活于一体的智能化、开放式、可持续发展的未来社区。利用vr\/ar技术，实现线上线下无缝衔接的沉浸式学习体验。
学生培养： 招收全球最具天赋、激情和创造力的年轻人，不唯分数论，更看重其好奇心、学习能力和改变世界的潜力。目标是培养出能够定义未来、解决人类面临重大挑战的领军人物。
产学研一体： 大学将与未来智能及其他高科技企业紧密合作，学生将直接参与到最前沿的科研项目和创业孵化中。
这幅蓝图让在场的所有人都心潮澎湃，仿佛看到了一座教育界的“理想国”正在冉冉升起。
“时不我待。”林风拍板道，“即日起，成立‘未来大学’项目筹备组。晚晴，你来总体负责协调。我们需要立刻开始几项关键工作。”
一个由精兵强将组成的筹备组迅速搭建起来：
总负责人： 苏晚晴（o），负责统筹全局，对接内外部资源。
学术规划组： 由一位刚刚从斯坦福大学退休、在教育创新领域享有盛誉的老教授领衔，负责设计课程体系、教学模式和师资招募策略。
校园建设组： 邀请了全球知名的
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