第七十章 老师要一个理由(3/3)
惑的嘀咕了一句，却也没有把这件事放在心上。
看着来找自己的学习委员，班主任有几分疑惑不清楚：“怎么了？是有什么问题吗？”
对上班主任询问的我班学习委员，用力的握了握自己的拳头，深吸一口气的提出自己的请求。
“我非常支持校长以及校方推出的学习计划，只是我能不能够申请换一个补习对象？”
听见她这样的请求，班主任不理解的皱眉。
“老师没记错的话，你的补习对象应该是顾明明。”
“他可是班上数学成绩最好的，有他辅导你，你的数学成绩肯定有所提升。”
班主任以为是她质疑顾明明的实力，这才想着换人，所以强调了顾明明在班上的实力。
顿时就让她面露难色，支支吾吾的继续请求班主任换人。
见她一再坚持的态度，班主任很快就反应了过来，她不是质疑顾明明的事业。
“老师可以给你换一个补习对象，可能是你得告诉老师，你为什么不想让顾明明当你的补习对象？”
班主任的神情有几分严肃。
突然就想到了之前各科老师说，学习委员在考试的时候，经常会在顾明明的旁边发呆。
不清楚两人之间究竟闹了什么矛盾。
“就是…就是……我也不知道该怎么说，就是不想让顾明明给我补习。”
学习委员支支吾吾了好一会，到底还是没有说出非得换人的原因。
她总不能当着班主任的面，说自己觉得顾明明太装了，讨厌他在自己面前装模作样，也不想让他装到自己头上来，所以才不想让他当自己的补习的想法？
万一她真这么说了，事情只会变得更复杂。
“你要是给不到我一个正当的理由，那我不能够给你换补习对象，毕竟这补习对象都是各科老师，一起商议出来的。”
班主任看着她这副样子，也是坚定了自己的态度。
说不出理由的学习委员，最终只能够灰溜溜的离开。
