第64章 波澜中守望繁花(3/7)
孩子听了我的话，眼神慢慢坚定起来。他抬起头，看着我说：“妈妈，我明白了，我会勇敢的。”那一刻，我好像看到他心里的力量在觉醒。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就到了学校。校园里空气清新，回荡着孩子们的欢声笑语，可我心里一直惦记着孩子的事。我找到孩子的班主任，礼貌地说：“老师，我想跟您说一下孩子在学校被欺负的事儿。”我语气平和又诚恳，希望老师能重视。
班主任一脸歉意地说：“真不好意思，我都没注意到这情况。您放心，我马上调查处理。”她眼里有一丝愧疚和决心。
我感激地说：“那就麻烦您了，老师。我觉得咱可以和对方家长一起沟通，一块儿解决这个问题。”我知道，只有学校和家庭联合起来，才能给孩子创造安全和谐的成长环境。
班主任点点头，说：“您说得对，家校联合才能更好解决孩子间的矛盾。我这就联系对方家长。”她行动很果断，让我对解决问题有了信心。
很快，对方家长来了。那位家长满脸羞愧地说：“真对不起，是我们没教好孩子，让您孩子受委屈了。”他的话里全是自责和歉意。
我微笑着说：“没关系，孩子之间难免有摩擦。咱们一起引导他们，让他们学会友好相处。”我想用温暖的笑容化解他的尴尬。
接着，我们和老师把两个孩子叫到办公室。办公室里气氛有点严肃，但也充满了期待。我温和地对带头欺负人的孩子说：“小朋友，每个人都该被尊重和爱护，欺负别人可不对。你能认识到自己的错误不？”我希望我的话能打动他。
那孩子低着头，红着脸说：“阿姨，我知道错了，我以后不欺负人了。”他声音虽小，但很真诚。
我摸摸他的头，说：“知错能改就是好孩子。阿姨相信你。”我想让他重新找回自信和善良。
孩子的事儿暂时解决了，我心里的大石头总算落了地。可生活总是充满意外，我还没来得及松口气，就接到老师的电话。老师着急地说：“孩子最近学习状态不好，压力好像挺大，考试成绩也下降了。”
我放下电话，心急如焚。孩子的学习一直是我最关心的，听到这消息，我的心像被一只手揪着。晚上，我把孩子叫到身边，关切地
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