第22章 生物竞赛(2/3)
好,但她知道能拿到年段三个满分之一的人绝不会简单。
生物在数学面前的弱势显而易见,要怎么让江云舒放弃数学学习生物呢?
她的目光落在同事正在填的奖学金申请表上,有了主意。
其他学生也许不会被金钱打动,但是江云舒,蒋愿觉得有那么一点可能,她要试试。
“喂?校长啊,我有个不情之请,想请您提高一下生物竞赛获奖的奖金……”
蒋愿聊了半个小时,又是诉苦,又是卖可怜,说生物不受重视,每年获奖的那么少,终于让校长同意提高生物竞赛的奖金,她挂断电话,不太确定自己这招有没有用。
但是应该是有一点用的吧……就算是一点呢。
蒋愿心中祈祷,但是不抱太大希望。
就算没用也行,就当给学生物的学生争取点福利了。
下一节是生物课,蒋愿抱着卷子从教室外走进来。
一班的学生们拿期盼的目光看着蒋愿。
江云舒早就知道总成绩,并不关心自己生物具体考了几分,目光落在生物书的人体解剖图上--肺。
蒋愿咳嗽了一下,目光落在江云舒身上,想引起她的注意,但是没成功。
她也不气馁:“大家觉得我们班这次考得怎么样?”她的脸上看不出表情。
蒋老师曾经是所有老师当中心情和一班成绩相关联表现得最明显的老师--现在还有一个季思。
成绩好,她就如沐春风,成绩差,她就乌云密布。
虽然她不会对学生怎么样,也不会发脾气,只会拿遗憾的目光看着你,让你的良心受到折磨,保证下次好好学习才肯罢休,但是心情确实和一班的成绩呈正相关。
但是今天,他们从蒋愿身上看不到任何表情,那个总是大喜大悲的老师似乎成了一个机器人。
学生们都很迷茫,蒋老师什么时候这么不动声色,稳重如山了?真是让人新奇。
“上了高中后,大家对每个科目的分量心里应该都有底了。”蒋愿说,“我原本以为大部分同学都会把重心放在物理和数学身上,但是没有想到还是有人在好好学习生物的,这实在让我太惊喜了。”
“这次考试我们班有
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