第26章 进阶(2/4)
“又因为……”
叶玲已经很长时间没有接触过数学了，在她的耳中，李旭说的话约等于……巴拉巴拉巴拉巴拉，最后终于来了一句结论：所以，余数为9。
叶玲笑了笑，拍了拍李旭的肩膀：“嗯，真棒！”
李旭抬起头，眨了眨眼睛问道：“听懂了？”
叶玲一愣，支支吾吾的说：“嗯，大概应该听懂了吧……”
说没有听懂，那多没面子啊。
李旭摸着下巴沉思了一下。
说实话，同余定理他自己都还弄得云里雾里，此时，纠结的地方就在于怎样给夏晓苗讲清楚同余的概念。
此时看到表姑似乎已经弄懂了，就继续说道：“那表姑，你懂欧拉定理吗？”
欧拉定理是什么？听都没有听过。
叶玲顿时表情变得有一些尴尬，硬着头皮说：“嗯，这个……不怎么懂，但是你刚才说用这个公式可以把这道题做出来，我能听懂。”
不就是套公式吗，这种时候哪怕不懂也要硬说自己能懂了。
李旭拉着表姑叶玲坐下，说道：“表姑，我们两个趁热打铁，我再给你讲一讲同余的性质。”
“只有真正能够推导出来，才算是真正掌握了同余的概念。”
“呃，我为什么要跟你趁热打铁啊？”
叶玲嘴角微微抽搐了一下，大脑飞速旋转，思考着脱身之法。
然而此时上了头的李旭根本没有去观察叶玲的表情，开始自顾自的讲了起来。
“我们先来看看同余具体是怎样描述的……设是一个正整数，如果两个整数a、b满足……”
“我们一步一步来。”
李旭在给叶玲讲的时候，大脑也在飞速旋转，思考着如何让叶玲能够听懂。
“首先我们先看这个公式……”
“表姑，你看，到这里没有问题吧？”
“呃……”叶玲大脑一时间有一些宕机。
沉浸其中的李旭瞧了表姑一眼：“这里没有看明白吗？那我再仔细讲一讲……其实简单地说，就是两个不同的正整数，除以同一个数，能够得到一个相同的余数，这两个数，就是以那个相同数为模的同余……”
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