第19章 三生教育(3/6)
武器与他殊死搏斗。””素素想到之前的拍摄云南小孩的抖音。
扶苏听到这样的话沉默了。
车内一时间也安静了下来。
周朝
“看来后世也不是什么地方都安稳啊。”姬发听完李念的话。
“是啊，不过后世的政府也都竭尽所能的去保护自己的百姓了。”姜子牙明白，只要有人的地方一定会有纷争，更何况是不同的国家。
春秋
子路听到素素姑娘的那种话，转头看向夫子问道：“夫子，素素姑娘说的是对的吗？”
“有何不对，这也是国家对百姓保护的表现。”孔子对于让孩子遇到生命危险奋力反抗完全赞同。
管仲看到后世连边界之地的人都这样保护着，心中很是高兴，自己提出的以人为本的思想能在后世被用到也非常自豪。
孟子看到三生教育对后世的国家更是充满好感，他一直以来都是主张君主应以爱护人民为先，没有想到现在的诸国没有做到的事，后世的国家居然做到了。
战国
“后世人真是方方面面都想到了，对于边界之地的小孩都特意设置了专门的课程。”嬴驷听完三生教育后，感慨道。
对于他来说，边界上的百姓只要按时交税，其他的他都不会有过多的关注。
不过想来也要稍微改变下对百姓的政策了，要是还是用以前政策对待百姓，那之后秦国可就不安稳了。
想到这里，他让侍从去找群臣进宫商议政事。
秦朝
扶苏看着天幕上未来的自己被小女孩警惕的对待有点郁闷，自己难道长得一副坏人的面庞吗。
想到这里就不自觉的抬手摸了摸自己的脸，但是一直以来大家对自己的容貌都是赞美。
接着在他听到他们的对话后，静默下来了，没有想到还有这样的原因。
嬴政对于后世国家对于云南的管理政策很感兴趣，秦国也有不少和其他国家相邻的边界之地，他很想知道他们是怎么让百姓如此听话的，边界的军队都是怎么守护边界。
蒙恬没有想到云南会和这么多的国家相邻，他很想看看后世边界军队是怎么样，也许后世的军队防御有他可以借鉴的地
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