第三百二十八章 入学(4/5)
要说他跟洪钧也不愧是哥儿俩，也是在汉语拼音上直接就“触礁”了。
可区别又在于，当初洪钧纯是不用心学，脑子和理解能力不差，后来只要他用心就能学会。
但洪镒可不是不认真，他是心智压根混沌未开，学着实在太吃力啊。
在班里，他是个儿头最矮的一个，这还不足以说明问题嘛。
所以即使是他没偷懒，也难达到什么理想的学习效果，及时弥补上这种差距。
像9月8日，开学的第一个周末，徐曼丽就发了这个问题相当严重。
那天她看见洪镒正在卖力地写作业，本来很欣慰。
可当她翻开第一页语文书，想考考洪镒的本事，指着那个大大的拼音字母Q让他读。
没想到他居然不认识。
跟着问他后面的o、e、i、u、v也都读不出。
于是徐曼丽当场就火了，一拍桌子。
“你上课都干吗去了？”
哪知洪镒却愣愣地看着她，好像也在问她呢，“是啊，我干吗去了？”
徐曼丽从儿子的迷糊里这才感到了事情的严重性。
于是开始了全盘性的检查。
好嘛，而这一下更难过了。
因为他的儿子不但不认识字母，也不知道四声。
一个最简单的a的四声，让他开口，竟如哑巴一样，发出了含混不清的“啊……啊……啊……”
教了七八遍四声还是不会。
徐曼丽逐渐的耐心全无，一拍桌子吼了他。
“你又不是外国种，自己的话还不会说吗？”
洪镒委屈地哭了，他说“话我会说，可四声我不会。”
“不会说也得说，跟着我学！念错一次，我打一下手板儿。”
当妈的有自己的理，所以接下来便是洪镒带着哭腔的，战战兢兢的发声。
没有什么悬念，自然是错的多，对的少，“啪啪”的手巴掌声相间其中。
可一会儿不到，就连徐曼丽自己个也扛不住了。
“不成，打你，我手还疼呢。”
而这时候，洪镒智商不足的弱点，也就显露得更明白了。
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