第六十一章 功课要补习(2/5)

能说沈淮管得太宽，她走过来，帮着从铅笔盒里拿出枝笔，递过去。

    看到陈丹递笔过来，沈淮才醒过劲，转回头看到小黎眼睛里似有许多委屈，恨不得抽自己一巴掌，都忘了他跟小黎还是不太熟悉的“陌生人”，小黎凭什么叫你绷着脸教训啊

    沈淮摸了摸鼻子，跟小黎道歉道：“对不起，对不起呢。这几天我在厂里帮员工培训，还没有回过劲来呢，还以为拿的是员工考核题。你这三道题解错了，可能是对一些基本概念还没有理解好。你要是不想听，就把我赶出去”

    小黎心里是有些堵，但见他转回头来就嘻皮笑脸的道歉，还腆下脸来装可怜，又觉得有些不好意思，低着头的说道：“你要讲得不好，就把你赶出去……”

    沈淮求饶的拜拜手，连比带划的，将力学里的作用力跟反作用力原理解释了一遍，怕小黎不理解，伸直手掌，说道：“你伸手推过来，感受一下有什么反作用力……”

    小黎伸手来，小手纤巧柔软，白皙无暇，合上沈淮的手掌，轻轻的推了一下，又觉得不好意思的缩了回去，转回头去抓陈丹手，站在旁边边演示边说：“我们物理老师上课时，照着课本就读过去，可没有你讲得这么细……”

    九零年之前，梅溪镇的财政情况还好。除了县里拨款外，镇上也有补贴，镇上的教育经费相当充足。前些年，县内各中小学之间的教师资源也相对平衡，梅溪中学的教学质量也还过得去。

    这几年过去，梅溪镇因为要划出去的缘故，县里只想着从梅溪镇多占资源，而不愿意再对梅溪镇增加投入。去年县里跟梅溪镇，更是订下“大包干”协议，明确梅溪镇以后增加的工商农税及非税收入，全面归镇上支配，但也不再对梅溪镇有财政的扶持。

    梅溪中学从九零年之后，能得到教育经费就一年少过一年，有限的经费也只能勉强先保障初中以下义务教育阶段的投入，高中就更勉强了。

    没有经费，教师工资还时不时的欠发，优秀的教师又逐步往重点中学转移，留下来的老师也没有心思好好教学。梅溪中学的教育质量，实际的高考录取率，也是一年不如一年。

    小黎打小学习一直不错，不过初三时母亲病重去逝，受到很大的影响，没能考上重点中学，只能在梅溪
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