313《关于提高我国文化软实力浅见》(3/3)

。”

    “你看看就行了。”张司长皱眉。

    这种走形式的学习总结有什么好看的？现在听到谁说大学生出国交流他心中就有气。

    没想到老吴坚持道：“我看过，觉得这两篇写的很有学术价值，”

    一个学习总结竟然还有学术价值？

    张司长有点不信，不过也不好佛下属的面子，于是点点头示意放在办公桌上。

    等老吴走后，张司长又发了会楞，这才拿起材料看起来。

    第一篇题目叫《美国青年婚姻家庭观初谈》，作者是一个名叫杨丽的燕大社会学博士生。

    张司长仔细看完，心里感叹道，果然不亏是社会学博士，这篇文章写的很深刻，不仅写了美国青年恋爱婚姻中出现的各种现象，还深刻剖析了背后存在的深层次的社会原因。

    只不过，这个作者有点鼓吹“xing解放”观点啊。

    但作为学术研究，还是值得肯定的。

    张司长把这篇文章放下，又拿起了另一篇文章。

    “文化软实力？”

    第一次听到这个名字，张司长感到很新鲜，精神一震仔细看起来。

    越看越震惊，什么核心价值观是文化软实力的灵魂，以什么提高国际话语权塑造国家形象，大力发扬传统文化，加大文化产业投入，建立孔子学院等…….

    这是一个大三学生写的吗？

    夏红军？

    张司长再看到这个名字，突然想起来，这个夏红军还是很有名气的诗人！对了，还写过小说！

    没想到的他政治理论水平也不差嘛…….别看这是一篇类似于学术方面的论文，但对于国家在文化建设方面很具有指导意义。

    “这篇文章，应该让文化部的同志看看。”张司长想到这里站了起来，他要去向部长汇报。

    或许有了这两篇高质量的学习总结，能冲淡一些因那个叫孙军的学生非法滞留造成的影响吧？

    这说明，派大学生短期去欧美发达国家学习交流，利还是大于弊的。

    张司长这样想着。