第一章 教师(4/6)
的可可灯，可可车，可可冰箱等等，全都是【塑钢科技】的产物，是蕴含着塑钢师们心血的杰作。”
“快速兴起的塑钢师们将可可运用在各个领域，他们将许多曾经只是异想天开的战争兵器变成了现实，并投入了批量化生产。”
“塑钢师大多出身民间，而骑士们则身处各国统治阶层，两者之间的矛盾不可调和。”
“最终，塑钢师与骑士们在兰斯洛特的旧址上进行了一场道统之争，史称，创世战争。”
“这场战争中，双方都有着不可退让的理由，骑士们想要维护自己的荣誉与发誓守护的君主，塑钢师们执着于为全人类开辟光明崭新的未来，战争无比惨烈，无数天才英豪陨落。”
“然而，面对层出不穷的机械化军团，人力终有穷尽之时。”
“战争的结果以骑士们的失败告终。”
“最后残留下来的数百位骑士在机械的海洋中奋战了整整三天，战至最后一人，无一投降。”
“骑士的黄昏之后，塑钢师们如日中天的时代来临了。”
“战后，塑钢师们联合起来，整顿满目疮痍的世界。”
“在塑钢科技的强大驱动力下，人们仅用了五十年就恢复了元气，大量可可造物被投入到民用领域，促进文明的繁荣发展。”
“塑钢师的努力与抗争终结了漫长而混乱的骑士时代。”
“正因如此，我们今天才能生活在这样一个和平发展的时代，在窗明几净的课堂里上课，而不用担心饿肚子，担心什么时候会爆发战争。”
“那么，关于这段历史，我就先介绍到这里，哪位同学还有疑问吗？”
前排的安妮再次举起了小手。
“亚瑟老师。”
“书上说，伟大正义的塑钢师们为人类带来了崭新的时代，那么，带来战争的骑士们是邪恶的吗？”
“骑士……是坏人吗？”
小女孩的眼中充满了好奇与认真。
亚瑟沉默了一会儿，随后从自己的脖子上摘下来一条项链。
说是项链，实际上只是一根细线，线的末端是一小块打孔的黑色不规则金属。
“安妮，你提的问题很好。”
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