第76章 周亥仲的惊叹（求订阅！）(2/6)

在做什么呢？
    “2（2n）  22=4<（p=5、7=23-1、11、13）。”
    “n=2  由2（2n）  24=16<（p=17、19……”
    ……
    李瑜用笔在黑板上写下了一段段长长的数字和符号的组合。
    果然是梅森素数，李瑜并没有吹牛,  他真的挑战成功了吗？
    一开始,  现场的大部分人都能跟上李瑜的节奏。
    不管任何问题，都会有一个由浅入深的过程。
    一开始是浅，像京大自费来旁观的学生，金大的学生们都能看得懂。
    可是越看到后面，他们就开始头皮发麻了。
    我是谁？我在哪里？那个人在写些什么？我怎么完全看不懂了呢？
    这是现场绝大多数学生此时的心情。
    只有一小撮最优秀的天才学生和教授们能够跟上李瑜的节奏，能从李瑜在黑板上写的数字和符号中看出奥妙之处。
    “漂亮！我怎么就没想到这一层呢？我感觉他的思路和我刚刚讲的内容有一点点重合的地方，但是在我卡住无法前进的地方，他很巧妙的拐了个弯，很巧妙的解开了我过不去的坎，后生可畏啊！”
    周亥仲大为赞赏，毫不掩饰对李瑜的欣赏和夸奖。
    同时他对李瑜独特的思路和解法高度赞许！
    果然，真是应了那句话，有些时候，在数学这个领域，半辈子的努力，比不上一个天才的灵光一闪。
    当年他灵光一闪，在梅森素数分布方向提出了自己都无法解决的周氏猜测。
    而李瑜听了他讲关于梅森素数分布的内容，获取到灵感,  灵光一闪,  巧妙解决了困扰他多年的难题。
    数学果然是一场接力赛跑的游戏，前人移山移到一半移不动了，后来人接过接力棒，继续移山，一代接一代，直到把整座大山移完。
    “他刚刚就是听到了周教授你的演讲才会突然来灵感，一直在纸上写个不停。
    他的论证思路和你的思路不谋而合，这倒是一件非常正常的事。”
    周为说了一句，重新把目光移回台上，静静的看着李瑜的表演。
    他有预感，京大未来真的要出一个数学界的大牛。

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