第133章 七岁孩子参与金融建模？(2/4)

，就要向自己招手了。
    果然。
    让顾修惊喜的是，梁思宁显然没有纪甜甜那么多的顾虑，自然也没有第一时间想也不想直接拒绝。
    相反，梁思宁竟然真的认真思考起来，点点头：
    “说的也是，你的天赋和所掌握的知识，现在还坐在课堂里面，多少有点浪费时间了。”
    “所以老师，我能回家在家自学吗？”顾修兴奋起来了。
    “在家自学？”
    梁思宁让顾修失望了：“当然不行，你现在要做的，不是闭门造车，而是吸取更多的知识。”
    顾修心里突然咯噔一声，生出了一种不妙的预感：
    “那这……”
    “有了！”却见梁思宁突然笑了起来：
    “我把你推荐给我的一个朋友，那是一位很厉害的教授，你以后不用来上我的小学数学课了，去跟他学！”
    啊？？？
    顾修脸上的笑容，在瞬间僵住。
    这不是他想要的啊！
    “你的天赋很好，通过自学，就能学会高等数学，这样的天赋，必须要有正确的引导。”
    “何况。”
    “数学，不能只是坐在家里计算一些理论知识，而是应该实际运用起来，你现在应该还不会建模这些吧？”
    梁思宁问道。
    顾修想说会一点点的，但想到自己一个小学生，能看懂高数已经离谱了，要是再会建模，那就扯淡了。
    毕竟这玩意儿，可不是看看书就能学会的。
    所以，顾修只能摇头。
    “你看，一个人埋头学习，学到的终究只是一些基础知识点而已。”
    “只有真正实操，才能够发挥数学的用处。”
    梁思宁说道：
    “正好我的那个朋友，现在搞了一个新课题，之前还叫我去参加课题，但我生病了，而且还得上课，被我拒绝了。”
    “我打算把你介绍给他，参与他们的课题。”
    “当然了，你是以实习生的身份去的，可能钱不是太多，但能学到更多的东西。”
    “怎么样，有兴趣吗？”
    有兴趣吗？
    自信点，把没有打在评论区！
    “老师，我觉得我年纪还小
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