第45章 新工作(2/7)

后回到岗位，新人怎么安排？”
    冯英是三林基地建制初期，第一批来随军的军嫂。
    那会三林基地可没现在的规模，家属区也没这么大，就几栋土坯房，林薇他们现在住的老房子，都是随军家属多了后，才陆续盖起来的。
    家属区外面也没那么多单位，小学更是连个影子都没有。
    事实上，那时候不止基地没有小学，周边公社大队也没有学校，孩子们想读书，只能起早赶路，去几公里之外的崖县小学。
    军官子女还好点，部队晋升也要看文化程度，家长们有意识，再苦再难也会送孩子去读书。
    但周边公社大队的社员，却很少有必须让孩子读书的想法，再加上学校太远，很少有孩子吃得了苦，当地读完初中的人寥寥无几。
    因此，部队成立军区小学，不仅是为了方便军人子女入学，更是想为当地的基础教育出一份力。
    而冯英，是军区小学成立后的第一名老师，同时她也是小学成立初期，唯一的一名老师。
    因为当时周边社员愿意将孩子送来读书的人寥寥无几，在他们看来，反正也读不出什么名堂，与其让孩子去学校浪费时间，不如在家里多干点活，减轻家长负担。
    而家属区里总共就二十多个孩子，除去那些没到读书年龄的，还有已经上初中和高中的，适龄学生只有十二三人。
    两边孩子加起来，第一年军区小学总共招了十九名学生，分布在小学各个年级，而老师，只有冯英一个人。
    为了方便教学，冯英采用了复式班的教学模式，将这十九名学生安排在同一间教室，分批轮流上课。
    在上课之余，冯英也常去周边公社和大队，走访家里有适龄孩子的家长，跟他们举例子，讲道理，游说他们将孩子送到学校。
    游说过程虽然艰难，但在她的努力下，第二学期军区小学人数增加到了三十人，第三学期是七十人。
    二十多年过去，军区小学学生人数从最初的十九人，增加到了现在的七八百人，老师也从一名，增加到了现在的十三人。
    可以说，军区小学是冯英在部队扶持下，一手办起来的。
    她做决定前，最先考虑的绝不是自己行事方便，而是部队和学校的利益。
    
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>