番外 校园演讲详细版(写作技巧讲解篇)(1/4)
(前提:风间在京都大学进行演讲,说完了那个小故事,开始讲述关于写作技巧的部分)
(好像很多人期待茶茶让大家用小说来学习而不是课堂学习,那么就额外详细写一写这个吧,当然其实课堂上老师都讲过的啦)
说完那个小故事,风间鹤有些忍不住咳嗽。fanghua
台下早已经准备好了的医生见状顿时蠢蠢欲动,完全就是一副要不管不顾直接冲到台上的样子。
风间鹤摆了摆手。
“不必慌张,只是最近风大,让我有点咳嗽。说过了这个故事,那就说第二个事情吧,关于写作技巧的事情。”
见风间鹤好像真的没什么事,又说到了有用的话题,下面的人安静了许多。
“学生日常需要的写作其实并不多,更多的是在日常的语文考试当中的作文题。今天我们就建立在作文题的基础上进行简单叙述。”
“要讲清楚作文怎么写,那么首先我们要先想清楚为什么作文难写,大家的问题都出在什么部分。”
下面的学生都开始小声讨论了起来,窃窃私语当中,台上的风间鹤也听到了几个声音大的人说的话。
“嗯,我听到有同学说到了作文字数写不够的问题,当然,有写不够就有写太多,这两个问题其实可以综合为一个,就是控制不好行文节奏,也抓不到重点进行叙述。”
“写着写着就不知道还有什么能写的了,于是随便重新开始一个段落,随便引用一些名人名言之类胡乱写一写来拖字数;写着写着就发现作文纸不够了,考试时间也快要到了,但自己还有很多想说的没说完,整个命题还没有总结。”
学生们疯狂点头,一种你怎么在考场悄悄安私人监控的感觉。
风间鹤见状笑了笑,没有直接开始讲述,而是说起了别的问题。
“另外的问题其实也不少,例如说在写叙事的作文的时候,写了很多自己感觉对故事有促进作用的描写,而且描写的词句自己想了很久,十分的华丽花哨,但到最后作文分数却不高,甚至找到老师,老师说这些没用,太花哨了,自己怎么都想不通是为什么。”
“简单来说,难道我用词美好一点还是错的了?别人写雪花,是‘雪花纷
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>