手记之五：【心月狐】少年不识愁滋味（8）(4/5)

    今天下午，她正在办公室批改作业，金老师忽然进来故作神秘地走到她面前说道：“杨老师，你们班的学生在开联欢会啊。”然后就幸灾乐祸地坐回到自己的办公桌前，斜着眼看着她。

    她没有立刻站起来，而是认认真真地把作业批改完，这就是班里能热闹很久的原因。她觉得让孩子们放松一下会更好，如果真的开联欢会，就开一会儿也很好。

    然后，她把作业放整齐，把钢笔放好了，再站起来，平静地看了一眼金老师，才走出了办公室。她知道，这个班将来很可能是要出状元的，当初让谁带争执不下。最后由于她丰富的教学经验赢得了校领导的肯定，决定由她带，这是领导的信任。但是，诸如金老师这样不服气的老师是大有人在的，可是她依然非常坦然的面对其他老师，她对自己是充满自信的，对这些孩子们也是充满自信的。

    据说教师要开始评职称了，所以老师们之间好像也有了那么一些微微的不同，如果哪个老师的班上出了全市的状元，那评职称自然会有很多的优先考虑，所以老师们也在互相蹩劲。也有一些希望看到别人出现问题的老师，比如金老师就是一个。

    接过了这个班以后，杨老师才发现这个班真的是不好带，他们太活跃了，这是第一个印象，也没有一个学生是省油的灯，这是第二个印象。全班几乎每个学生都有那么一点点儿的顽皮，男生女生都差不多，甚至包括了班长和团支部书记也是如此，只要能快乐一小会儿，他们是什么事情都能够做出来的，当然前提是老师稍微一疏忽。

    所以，杨老师一直都很小心，她允许有人偶然冒泡，但是不允许随便乱冒泡，尽量保持稳定的学习环境，和每个学生稳定的学习状态。

    真是一群头痛的学生，为什么他们就一点儿都紧张不起来呢，别的班的孩子使劲儿努力，这个班的孩子们该玩儿照样的玩儿。早就知道班里的足球队和篮球队，下课后不玩到天黑是不罢休的。但是也有成绩，据说足球队还出了个什么“金靴奖”，杨老师不知道“金靴奖”是个什么东西，既然是奖就值得表扬，上周的班会上她还专门说到了这件事，很鼓励大家把课余时间搞得丰富多彩一些。可是，今天这堂自习课似乎也太丰富多彩了吧。但是，要是让他们一点儿都不顽皮可能真
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