第1章 银杏树下(2/3)

欢迎马县长来我校指导工作。宋华兴奋了，他双手紧握马县长肥厚的手，颤动着。

    小帅哥，长得挺不错，教哪科？马县长点点头继续问，这是领导的一种关心，也是领导对年轻人的一种期盼与厚重。

    报告马县长，我教数学兼体育，胡校长还让我带个班。宋华更加喜悦，让马县长再次点着头。

    好，你可是景山中学科班出身的第一位由县文教局分配的大学生啊！欢迎你！愿你在景山中学扎根基层，多多培养人才，多多输送人才，为祖国、为人民奉献力量。周围的人都静静地听着，校长也寄予了对宋华的厚望。

    马县长的话，宋华意识到自己肩上的责任重大，也包含了领导对他的期望和鼓励，使他肃然起敬。

    请马县长放心！宋华决不辜负马县长以及各位领导的期望！

    他磁性的声音有很强的穿透力，信誓旦旦让马县长一行听后都点点头，同时也留下了一个好的印象。

    那天，金桂飘香，校园内芳香扑鼻，刚刚移植的十几棵桂花树如一个怀揣着金色的梦。宋华应教导处任命，带的班是高一（1）班。开学的第一天上午第一节就是数学课。当他走进教室，教室里嘈杂声戛然而止。他很淡定，他放下了自由夹，拿起粉笔在黑板上写下了自己名字。然后介绍了自己，再开始点名。数学课，他讲了两个有趣的故事。有学生认为，故事与数学课挨不上边。

    铃声响了，他离开了教室。十五分钟后学生走进了教室内。室内嬉戏热闹，使教室安静不下来，学生们都在翘首以盼那英俊潇洒的班主任宋老师的到来。此时，一个穿着得体的年轻小伙子，平头，浓眉，眼睛闪烁着智慧的光芒。他信步跨上讲台，放下文件夹和粉笔，用敏捷的目光扫视了教室里每个角落。男生多于女生四分之三，女生只有八位。宋老师欣慰地笑了笑说。

    同学们，上午好！宋华说。

    老师好！各位同学齐刷刷地也站了起来！

    同学们，请坐下！今天，我就不介绍了，以后叫我宋老师就行。今天，我们开始上课，这堂课，我们将要讲思维导图……

    此时，有几位男同学在窃窃私语，都在议论关于班主任名字的内容。

    别议论了，听老师讲课！肖诺兰站
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