第二章 会不会被吃掉？(2/5)
眼神明亮地盯着连久看“老师。”
面对孩子连久没有任何脾气“嗯”
小鲤鱼精“我们，也，学习，跟人宝宝像吗”
凭借着以前做幼师跟孩子沟通的熟练默契，连久试着理解它的意思“你是说，可不可以跟人类宝宝一样学习”
“嗯”
这个问题连久答不出来，因为自己并不打算在这里待下去，但想起领导们对幼儿园的期许，还是点头“应该会哦。”
几个小宝宝高兴得不得了，尾巴又隐隐冒出来。
“该回洞回洞，该回湖回湖啊。”玉重明催促，“园长老师还有事要做。”
“好”小妖怪们挥动藕节似的手臂，“再见。”
连久担心问“它们自己回去可以吗”
“可以，都在附近，习惯整天乱跑了。”
目送几个小妖怪离开，连久才吐了口气，转身道“进去说吧。”
这一番下来，她察觉到这些妖怪并没有传说中那样令人害怕，而且能在市局工作的话，这里不会是妖怪世界吧
走进学校，连久总算可以看见里面的陈设，也正如电话里领导所说，都是按人类社会学校改的，只不过是简陋版，桌椅是高低不等的树桩，只有小黑板看起来是正常的。
校长办公室里，长树干破开成了“沙发”，还有几个粗糙的木书柜，上面摆放着好些幼儿教育的书。
一前一后走进办公室，见玉重明一直站着等自己，连久反而自在不少“请坐。”
玉重明这才在“沙发”上坐下。
连久放弃园长的位置坐在玉重明对面，轻声问“这个世界全是妖怪吗”
“啊”虽然有点懵，但玉重明想起妖神说过新园长才苏醒，有不懂的也正常，便道，“不是，妖怪非常少，除去浮玉山，另外只有三个片区苏醒了妖怪，远比不上人类的数量。”
幸好幸好，连久还以为就自己一个人呢。
玉重明接着说“但是幼儿园只有我们浮玉山片区办了，因为这里同时有几个妖神镇守，也因为妖神们并不知道这件事的可行性，只能先试验。”
“试验”
“对，除了妖神大妖是多年前沉睡又苏醒，对人类有一定了
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