第一百零九章 肯特老师(2/3)

的度过这一生。

    直到被艾利迪找上来，又上了幼稚园，中途又经历了很多事，让他知道这个看似和平安全的时代，也隐藏着危险。

    那些暂时消失的黑袍人，传说中于混沌中诞生的神明和堕核，都让祁易好奇又难过。

    “未来？我想一直陪在你的身边，你去哪里，我就去哪里。”墨空毫不犹豫的说道。

    他在这世界里，本来就是孤家寡人一个，没有家，也没有朋友。

    但现在，祁易就是他最重要的人，他只知道自己会一直陪着对方长大，也会陪着对方老去，直到死亡。

    墨空的话触动到了祁易内心最柔软的部分，一种难以言说，仿佛吃了最甜的蜂蜜一般，让祁易不由自主的笑了起来。

    “哈哈哈，墨哥哥你真好，那我们以后就一起上学，毕业了一起工作。”祁易也认真的回复墨空。

    随着选修课的增加，祁易在学院的生活也充实了起来。

    肯特果然给了每个学生一个人偶娃娃，祁易的人偶娃娃是一个精致可爱，蓝发蓝眼，穿着墨蓝色背带服的男孩子。

    墨空的则是一个帅气冷酷，黑发黑眸，身着棕色风衣的酷哥。

    拿到人偶娃娃的时候，祁易是一脸兴奋和期待，墨空则是一脸冷漠和嫌弃，两个人对于人偶娃娃是完全不同的态度。

    “墨哥哥，这个娃娃还挺好玩的。”和人偶娃娃进行过友好交流的祁易开心的和墨空分享快乐。

    “嗯嗯，易易喜欢就好。”也和人偶娃娃进行过一番友好交流的墨空，笑着附和。

    只要给人偶娃娃注入精神力，对方就会活起来，这也是对学生的考验。

    如果学生的精神力，连人偶娃娃都不能激活的话，那也就不用学习言灵控制了。

    人偶娃娃的性格，是由注入精神力的人决定的，它会感知到精神力里包含的情绪，从而学习。

    所以说，如果一个人性格很好，那么被他注入精神力的人偶娃娃，性格也会很好。

    反之，一个人性格很差，被他注入精神力的人偶娃娃，性格也会一样的差。

    所以爱莎才会吐槽自己的娃娃不够温柔，思娜却觉得娃娃很好。

    而祁易和墨空的人
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