第122章 绘画工作坊(2/3)
学生代表再合适不过了，你会做得非常出色的。”
作为学生代表，何玉柱的生活变得更加忙碌，但也更加有意义。他积极参与学校活动，组织各种有趣的活动和义工工作，为校园带来一片欢乐的氛围。李开心总是在一旁劝解他不要太过劳累，但何玉柱却觉得这些都是值得的。
一次学校的文艺演出，何玉柱被选为主持人。他在台上表现得自信而风趣，李开心则躲在幕后为他加油打气。演出结束后，同学们纷纷赞扬何玉柱的表现，他感到无比自豪。李开心走到他身边，拍拍他的肩膀说：“你真的很棒，玉柱！你把快乐传递给了每一个人。”
何玉柱微笑着回应：“是的，李开心，我学到了很多，不仅是如何让自己快乐，还要如何让其他人快乐。”
一天，何玉柱遇到了一个心情低落的同学，名叫小梅。小梅一直默默地坐在教室角落里，几乎不与人交流。何玉柱走到她身边，温柔地问：“小梅，怎么了？有什么困扰吗？”
小梅抬起头，眼里满是忧虑：“我最近一直觉得很沮丧，总是情绪低落。”
何玉柱坐下来，轻声安慰她：“别担心，每个人都会有低谷期，但重要的是要找到方法来重新找回快乐。来，我们一起做点有趣的事情，也许你会感到好一些。”
何玉柱和小梅一起参加了学校的绘画工作坊，他们在画布上表达着内心的情感，用色彩和线条诉说自己的故事。在李开心的鼓励下，小梅的脸上逐渐露出了微笑，她开始释放内心的情感，感到内心变得更加轻松。
何玉柱和李开心继续用他们的快乐精神和友善的态度帮助学校里的其他同学。他们组织了一次大规模的志愿者活动，帮助清理校园周围的垃圾，修缮校园花坛，以及给弱势群体提供支持。在这个过程中，他们结识了更多志同道合的朋友，一起传递着快乐和希望。
一天，他们遇到了一个名叫小明的同学，他正为数学课的难题苦恼不已。小明一直沮丧，感到学习上无法突破自己的困难。何玉柱和李开心主动上前，询问他的情况。
小明垂下头，低声说：“数学真的太难了，我怎么都学不好。”
何玉柱劝解道：“小明，不要灰心。数学是一个需要耐心和练习的学科。来，我们一
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