chapter 18(1/3)
秦烟打字，“好的。”
趁着这一会，她就把作业先完成了。
书上就有图，不过没那么细节。
秦烟也不记那么多电位，就是现在脑子里还有印象，她在图上标出来。
只一幅动作电位的图，以前看着，就是觉得一条曲线上去又下来，没什么特殊。
但是现在看着，能想到它后面的很多东西，能明白这条曲线如何形成的。
这种掌握知识的感觉给人一种满满的成就感。
很快十分钟过去。
“不好意思，让你久等了。”
s的声音再次响起。
秦烟有一种，被当作一个大人平等对待的感觉。
她摇了摇头，“没事的，要讲什么通道的特点啊？”
s说，“钠和钾，先说钠，你已经知道，钠通道开放的大致电位，大量开放的电位，也知道它在动作电位到达最高点之后就会关闭，那么，你有没有想过，它的打开和关闭具体情况是什么样的？”
秦烟顺着他的思路去想一想，发现大框架是有了，但是没细节，她没有想过这个，也不知道。
在s的面前，秦烟一向不害怕表达自己，所以她实话实说。
“好。”s温和的嗓音总是忍不住让人沉浸其中，“这个不算书上重要的知识点，不过以后可能会作为一个考深一些的知识点出现，你现在能做到了解就行。”
秦烟点头，“好。”
“其实这一方面研究的不算透彻，目前的普遍观点，也即考试的知识点是认为钠通道有两道门，激活门和失活门，三个状态:静息态，激活态，失活态。
在宏观上钠通道的变化就是，在去极化时，钠通道由静息态变为激活态，然后经过一定的时间便进入失活态，复极化时从失活态再恢复静息态。”
秦烟想了一下，“钠通道打开和大量打开我现在可以知道具体的电位，关闭的时候呢，只要复极化就关吗？”
“不是。”s回答，“也需要等到一定电位，比如–70v以下，如果膜电位是–50v，那么钠通道就会一直处于失活状态，这个问题，在循环电生理那一章节可以体现的更多，窦房结就是由于某些原因，最大
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