第608章 对孩子的教育(3/5)

沟通方式让孩子感到被重视和理解，培养了他们的情商和社交能力。在这样的家庭中，孩子学会了尊重他人、关心他人，并且具备合作和团队合作的能力，这些都是未来学业和事业成功的重要素质。

    在一个好的家庭氛围里，父母以身作则，示范积极向上的行为和价值观。他们注重自身的修养和自我提升，明白自己的责任和使命。无论是父亲还是母亲，他们关注孩子的需求并主动参与孩子的成长。他们鼓励孩子追求知识，提倡阅读和探索的习惯，并给予积极的认可和奖励。父母的言传身教激发了孩子的学习热情，让他们从小树立起追求卓越的心态。

    在一个和谐的家庭氛围里，父母注重培养孩子的兴趣和爱好。他们鼓励孩子广泛接触各种领域的知识和技能，尊重孩子的选择和独立思考。父母给予孩子足够的支持和鼓励，让他们不断尝试和探索，培养了他们的创造力和解决问题的能力。孩子在这样的环境中成长，不仅能够培养出自己的特长，还能培养出坚持不懈的品质，为未来的学业和事业奠定坚实的基础。

    《伊索寓言》里这一则故事告诉我们，父母的日常言谈和举止行为，对自己的性格和教养具有非常密切的关系。所以中国人喜欢说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，初听起来好像完全是遗传，实际上是和后天的教养关系极为密切。教养孩子，父母最好从自己着手，先改变自己。父母有好的榜样，孩子模仿的结果，自然有好的样子。

    教育孩子和孩子本身没有什么关系，和爸爸妈妈关系最大。套用陆游的话，教育孩子，功夫在孩子之外。

    爸爸妈妈总觉得孩子不行，实际上说穿了是爸爸妈妈自己不行。如果没有合格的父母，您的孩子是不可能优秀的。打个比方，有两辆一模一样的汽车，厂牌一样，行驶的历程也一样，岁数一样大，两辆汽车并排从北京开往西安，到达西安以后，两辆车的耗油量是不一样的，为什么呢？驾驶这两辆车的两位驾驶员的驾驶习惯不一样，那在家庭教育上，父母认为自己是孩子家庭教育的驾驶者，打比方说孩子是一辆汽车，父母驾驭这辆汽车希望这辆汽车优秀，实际上起作用的是家长。

    想让孩子做到任何事情，你先做给他看，你要做的愉快轻松很享受，那孩子自然会受你影响，他
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