雍正实录卷之六十四(2/13)

也。恭惟圣祖仁皇帝。缵述世祖章皇帝遗绪。诏命儒臣、编辑孝经衍义一百卷。刊行海内。垂示永久。顾以篇帙繁多。虑读者未能周遍。朕乃命专译经文、以便诵习。夫孝经一书。词简义畅。可不烦注解而自明。诚使内外臣庶。父以教其子。师以教其徒。口讽其文。心知其理。身践其事。为士大夫者。能资孝作忠。扬名显亲。为庶人者。能谨身节用。竭力致养。家庭务敦于本行。闾里胥向于淳风。如此、则亲逊成化。和气薰蒸。跻比户可封之俗。是朕之所厚望也夫御制小学序文曰、古者八岁而入小学。教之以洒扫应对进退之节。爱亲敬长之义。俾童而习之、以养其德性。其说散见经传。朱子采集为小学一书。所以示人教学之方。而有以为正心修身之本。其言约。其理该。盖六经四子性理诸书之阶梯也。皇考圣祖仁皇帝。尝特颁谕上□日。令有司兼以命题课士。海内士子、固已咸知诵法矣。又命尚书顾八代一人。繙译清文。日进呈览钦定。三年而后成。嘉惠后学之心、至深且厚。当日未经刊刻颁行。朕敬承皇考遗志。特命校对授梓、以资肄习。读者宜知纲常伦纪之当崇。视听言动之当谨。与夫嘉言懿行之当遵循慕效。修其职、自在家庭日用之常经。而充其量、可以成圣贤忠孝之大节。子弟之习、于是而淳。教化之原、于是而备。诗曰、成人有德。小子有造。朕盖深有望焉

    ○谕兵部。前科武进士。大半皆授为侍卫。余亦依次俱得选用。今科进士。朕恐其多选侍卫。反不能尽心学习。所以拣选侍卫者甚少。但伊等未得一时录用。置之闲散。殊为可惜。今特广为加恩。将未选侍卫之满洲蒙古进士、授为蓝翎。交与领侍卫内大臣效力行走。汉军进士、交与该旗以骁骑校补用。其余汉进士、有人材可用者。分发各省。赏食千总俸。令督抚提镇试看。如果材力壮勇、效力勤谨者。以守备题补

    ○乙酉。谕礼部。直省拔贡。旧例、十二年题。请举行一次。后因各省学政。不能秉公选取。国子监未便照例请行。于雍正元年特行一次。朕思各州县每年岁贡。较其食廪浅深。挨次出贡。内多年力衰迈之人。欲得人材。必须选拔。着各省学臣、于科考时。照例府学拔取二名。州县学拔取一名。宁缺勿滥。务取学问优通、品行端方、才猷可用之人。令其来京。朕将亲加考验。令入国子监肄业。如有学问
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