第19章 目的就在于筛选出最为出类拔萃之人(1/4)
“我是汤城，你们实验物理课程的讲师，同时也是这所学校的校长。”
台下学生面面相觑，惊讶不已。
“校长？！”
“怎么可能这么年轻？！”
“难道是富二代？”
“他怎么做到的？直接跳过两百年奋斗历程。”
“像我这种人，毕业后估计只能当保安，才能少走些弯路。”
“校长，您有女朋友吗？”
“校长，为什么课表上一个月后的课程很多都没安排老师？学校是不是缺钱请不起老师啊？”
……
面对学生的各种提问和议论，汤城仿佛置身八卦漩涡。然而，他内心却欣喜万分。这群充满活力的学生，都是他的弟子，也让他找到了新的生活目标。
玩笑归玩笑，正事还是要谈。他决定优先回应关于学校师资短缺的问题，因为这是学生们普遍关心的焦点。
“同学们，你们应该了解，我们学校是新成立的，师资力量的确面临挑战。”
“在华国的大学教师队伍中，最顶尖的学者往往集中在华北或京大。”
“一流的教师，则可能分散在各个985、211高校。”
“至于其他的教师，恕我直言，办学至今，我从未考虑过聘请他们。”
学生们听闻此言，皆是一愣。他们难以置信，这所民办本科院校竟然立志聘请与985、211高校同等水平的教师。刚刚走出教室的缪老，就是最好的例证。
臧晴晴适时补充道：“大家要知道，像缪老这样的物理学家，年轻时只在华北大学任教过。”
“汤校长宁肯请缪教授为我们授课，也不愿随便找个老师敷衍了事。”
此言一出，许多感性的女生眼中泛起泪花。
“校长，您真是……我都感动哭了！”
有男生起哄道：
“妈，您儿子出息啦！享受985的待遇，您看到了吗！”
“妈，我选择兰翔科技大学，一点儿都不后悔！”
教室里笑声一片。尽管男生们的言语略显夸张，但字字句句无不透露出他们内心的激动与自豪。
汤城不愿气氛过于沉重，
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