九十二、君从何处购此本(3/5)

脩自然是从优的。并且自本年起，入学考试的考场要增加，除了旧有的京城、上海、南京、武汉、广州，还要增加成都、西安、济南、开封等地。录取数量在确保质量的前提下可以酌量增加，并允许部分天赋超群、勤奋刻苦的学子申请就读预科、高等学堂、中学乃至小学。预科、高等学堂、中学允许通过考试，接收全国的学子。

    孙元起看了看随手记录下刚刚大家谈论的内容，总结道：“在座诸位先生，我等建立经世大学的目的，就是希望能培育出经世致用的人才，为国家之兴盛富强尽一份力量。尽力的基础，就是学校的长期生存发展，所以这一笔钱需要有四成左右存在可靠的银行中，作为学校的保证金。这样，即便发生变故，也可以有备无患，不至于捉襟见肘。”

    纷纷攘攘过完春节，孙元起在会议室内邀请张元济、杨守敬、廖平、严复、罗振玉、王国维、爱因斯坦、齐白石等人，开始筹划本年度学校的规划，“一年之计在于春”嘛！

    “你刚才说什么？”孙元起听见王国维的话，猛然一怔。

    倒不是孙元起怀疑王国维利用学校公款，购买图书中饱私囊，清末士子的操守还是值得信赖的，更何况这种国学大师！只是他听到一个令后人叹惋不止的名字：

    大家一时间齐齐点头称“是”。

    你想啊：大清立国到现在出了一百一十四位状元，可状元能做到大学士的能有几人？据朱彭寿《旧典备徵》卷一“状元宰相”条统计，只有十四人，是个零头。大多数的人是绚丽之后，平淡一生。所以体制内人对“状元公”更多是一种好奇，而不是敬畏。

    大家一愣。

    “大学之所以为大学，不是因为有大楼、大人，而是有大师之谓也。”拽了句文，孙元起接着说：“所谓大师，不仅先生是大师，学生也需是大师，这样大学才真正成为大学。故而老师、学生的待遇可以酌量增加，确保在校诸人生活优裕、衣食无忧，能够安心治学。详细数目须等我与张先生商议，并结合具体情况后确定。”

    “观贤弟之仪表，足徵家学渊源！”……

    说了半晌，一隅的廖平敲了敲桌子，用浓重的四川话说道：“我们四川有句话，叫‘有了一顿充，没了敲米桶’，敝人以为不当如此。此笔
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