第3章 美好友情的延续(2/6)
着嘴哈哈大笑起来。
那时候的友情,也许就是用每天的说了多少斤的话来表示的吧,关系也是以彼此的谈话量为单位。我跟她的通话重量直线上升,真是下课10分钟,聊天内容几十斤。
在接下来的日子里,平淡却过得飞快,毕业班老师给的压力,在无形中把大家的时间都给占用挤压了,同时也把积极性调上去了,更多的同学把时间花在了学习上,哪怕是从没想过继续读书的同学,也在这会把该玩的时间给缩了缩。
那时候的教学教师水准,还是停留在打骂巴掌耳光手掌,佛山无影脚侧踢等武术招式,老师管教调皮的学生,搞得有些刺头就会起来反抗,被压迫久了总会揭竿而起,就导致了学生打外地老师,直接冲进去老师宿舍火拼,在校门口围堵老师的壮举。也成了课外晶晶乐道的话题之一。
家长总是忙着田间劳作,对孩子的教育,完全一心一意的交给了学校跟老师,是罚是站,是打是骂,百分百的支持毫无异议,这也导致老师教育过火,学生跟老师火拼的画面。我们这些吃瓜学生,胆大的尾随刺头妥妥第一排黄金位置观赏,类似我这种胆小的,就隔着窗户,或者教室门口吃瓜,让我们这些毕业班瞬间忘记了来学校是干嘛的。
我跟邹也同时也是瞪大眼睛,时不时踮着脚尖生怕错过一个回合,人烟散去,我们还是不忘继续回味瓜的香甜。
多年以后这些刺头,或多或少也能理解当时的教育环境,至于刺头的人生轨迹,完全跟家庭条件兮兮相关,条件好的,继续读书,或者家里安排就业,然后结婚生子,
条件一般的也就是初中毕业,家里给百车费,跟着年长的哥哥姐姐或者村里大不了几岁的,去城市打工,做工厂的一颗螺丝钉,或许会遇到一个看对眼的女孩,然后回家结婚,在原始的欲望下,当个爹,然后继续出去打工,
至于是不是爱情,有没有爱情,是不是你喜欢的那个女孩,在买个五毛钱的馒头还需要考虑好几秒的物质生活条件下,已经不重要。繁重的劳累没有过多的时间去思考人生的意义,存在的价值,该走的方向,因为没有选择的权利,
重要的是结婚了,生孩子了,然后赚钱家里盖个房子,然后赚钱存点钱,过上好点的生活,存钱给孩子以后结婚
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