第74章 孔子关怀(2/5)
是庞大无比，仿佛是一片无边的繁密书海，绝不亚于观山阁的丰富藏书。
粗略了解后，苏辰决定从孟子的着述着手学习。他们此行儒家的使命正是研习儒家经典，所以他选择先阅读孟氏的着作而非他家的。荀子一开始就提到了孟子，可以说是为此作铺垫。
苏辰计划通过解读孟子为引导，逐个研究相关文献。进入儒门小圣贤庄的图书馆后，苏辰便投入阅读《孟子》这本经典的晚期着作，内容涵盖了孟子与他的 们在政治、教育、哲学、伦理等方面的见解以及他们当时的活动。
阅读过程中，他时快时慢。因为书中充满深意，很多地方需要仔细咀嚼理解才能把握准确。纵使天才如他也，也不敢掉以轻心。这种理解并非夸大其词，毕竟有些人一辈子研读《论语》《道德经》也可能未能窥见精髓，每读一遍都会有新发现。
因为有惊人的悟性，每次阅读完毕，他就能领悟出其中真谛，这一点已经显示出超凡的学习力。就这样，他一直待在图书馆直至傍晚，共完成了四本书的阅读。
这时，图书管理员前来通知他关门时间已至。不得不暂时放下书页，苏辰随着鬼谷子前往用膳。一路上他依旧沉思未歇，鬼谷子并未深入询问他对书的理解，正如家长不急于询问孩子考试成绩一般，仅满足于见孩子有所体会。
待抵达餐馆，荀子恰巧到达，他还带来了伏念和韩非两位学生。鉴于李斯对苏辰心存戒心，他自然没带李斯一同前来。同时，李斯正在接受罚抄书作为惩戒，看到苏辰他立刻好奇询问今天的收获。对于苏辰的选择和初步感悟，荀子赞许地点头表示：“没关系，第一天就能理解仁义之理已经很优秀了，循序渐进方能体会更多。”
如若有不明白的地方，随时都能前来询问。”
孔子的目光转向伏念与韩非，继续说道：“并且，我这两位师兄才华横溢。”
他们对儒家学问的理解，各有所长。”
“或许可以给你们提供些许帮助。”
听了这话，苏辰微笑点头回应了伏念与韩非。
心里暗暗感慨：“这个老头，真是对我不薄啊！不仅亲自教导，还让两个才俊帮我。”
孔子的方法令苏辰内心温暖，他牢记着孔子对
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