第94章 质疑的对撞(3/4)
秦元玉拿出手机来，“来，这是我的微信，你添加我，有想了解的事以后可以直接联系我。我白天忙不一定及时回，可晚上有空必回你消息。”
“……好、好好！”阮小健爸爸有点手足无措，慌慌张张拿出了手机，还不忘追问：“小健捏的泥巴真那么好？”
秦元玉一边加添他的微信，一边笑道：“那是，别看兴趣班里有各年级的学生几百名，可就数小健有想法又捏得好。最新的那个作品，艺术老师正在烤制，准备成品后送到市里参展，很可能得奖呢！”
“我家这个皮糙肉厚的，成绩不咋的，在家做点事打都做不好。还可以到市里去拿奖？”阮小健爸爸的思维可能受到了相当的冲击，目光在秦元玉和自家儿子之间反复来回。
鲁嘉也喘出口气：“他把捏陶塑的事，写进了作文，语文老师给评了优。他现在还想结合‘职业档案代’活动，用英语说出来呢！”
“我家这个，还真能这样啊？”阮小健爸爸高兴，忍不住伸手，摸了摸自己儿子的脑袋。
可很快，他又烦恼了，又转向秦元玉追问：“你们要推的那什么‘职业档案袋’活动？我听着，怎么感觉你们是想让我儿子去上职校呢？我累死累活是想供他读大学的！”
“不行，我要见你们校长！”
“搞什么分层教学，你们嘉桥这样做是歧视学生，不公平的！我要一起进去找你们校长！”
心中担忧，赶到嘉桥中学校门口，是人高体壮的乔家轩爸爸，还有奔出店门、身上还穿着品牌厨用品围裙的耿鑫喆妈妈。
门卫还来不及通知章形树，两人已急不可待地想要冲进校门去，惹得几位还在门口等着接值日学生的家长议论纷纷。
“哎，你们听说学校要推行分层兴趣教学吗？”
“听说了，我怎么感觉怪怪的？”
“我打听过，说白了，就是成绩好的学生、聪明的学生在一起，差生挪一窝。”
“那就是歧视啊，凭什么搞区别对待啊？我也想进去问一问。”
“哎，哎，你们别急，我问过老师，老师说不是这样理解的！”
“那要怎么理解啊？”
“老师说是看学生的实际水平，给予个性化加强
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