第35章 交流交流(1/3)
“而是你们……被迫共享我的空间！”
言罢，他完全无视了一个悄然绕至其后的怪物，甚至故意将后脑暴露于对方视线之中。
而当那全身缠满高科技纳米修复带的“木乃伊”猛力一跃，恰巧踏在柳休故意丢弃的地面上的微电子干扰器上，顿时失去了平衡。
“轰隆！”
下一瞬，怪物的头部被自身重力嵌入了强化合金地板中。
柳休张开双臂，环视着教室里的各种异形生物，语气中满是不屑：“来吧！”
他激活了体内的纳米机器人，全副武装，战幕拉开！
五分钟后，教导主任再次来到窗外，眼前的景象令他满意至极。
柳休站在讲台上，正侃侃而谈，台下的“学生”们专注聆听，无人分心。
所有的“存在”都瞪大双眼，紧盯着柳休。只是……狼人缺了一颗尖牙，贞子的长发被激光整齐切割成波波头，吸血鬼的高领燕尾服变成了乞丐装……
教导主任并未在意这些细节，他只关心教育质量。至于学生的伤亡，那是次要问题。
想到这，教导主任面露好奇之色。迄今为止，只有历史教师柳休能取得如此效果。前两位教师就没那么幸运，被这群“学生”捉弄得苦不堪言。
他究竟有何教学秘技？
侧耳细听……
“今天，我要给大家普及一些历史小知识。”
“据说常山赵子龙，七进七出‘机械峡谷’，手持量子光剑，拥有三十六式战术模式，威猛异常，使整个‘峡谷’为之瘫痪，不愧是一代机甲战神。”
教导主任脸上浮现出赞许的笑容。这位老师的讲解生动极了，仿佛亲临其境。
话音刚落，柳休接着说：“不过那‘机械峡谷’也不简单，不仅结构复杂如同迷宫，更是银河系防御系统的中心……”
教导主任：？？？
柳休精神抖擞，毫发未伤地与教导主任有说有笑地返回办公室，其他被困的教师内心震动。
终于有一个完好无损归来的。
先前两位半死不活的同伴也勉强恢复了，一个失去手臂，另一个心灵受到重创。他们难以置信地望着柳休。
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