第25章 这只是常规思路，还有新解法(2/4)
~”地战斗声。
同时也敲在那些开始脸上带着讽刺，不屑的同学心头。
五分钟后，陆远甩了甩有些酸涩的胳膊。
板书就是不比水笔写起来顺畅。
而且他也不习惯一会儿仰头，一会儿蹲下俯身的写字。
在不知不觉中其实题已经解的差不多，就剩最后结论性的两个步骤。
松江七中的同学，果然学科基础都不差。
虽然解题解不下去，但看着陆远的写的过程。
哪怕才刚写完，就已经有不少比例的同学能顺着他的思路，完全理清。
杨老师这会儿还在继续看着黑板上的内容。
整个教室内寂静无声，刚刚的嘲讽质疑，如今是全然不见。
看着讲台桌上静静站立着的陆远，众人这会儿是都已经服气。
又是一分钟后，杨老师这会儿终于将黑板上陆远写的所有内容，在脑中理清。
颇为惊叹的拍手鼓掌，一边也冲着底下自己班里的同学说话，打破沉默。
“大家对陆远同学的解法都看懂了么？”
“这题呢，难度的确是比较大，老师跟大家保证啊！”
“高考时肯定不会遇到这么难的题，就是平时让你们在高三适应一下强度。”
“保证遇到难题时，心态能稳得住啊！”
说话的同时，原本站在教室第一排最侧边的他。
重新走上讲台，来到了陆远身边。
左手习惯性的扶了扶自己的金丝眼镜，右手则是指着陆远解题的满满一黑板，脸上表情故作夸张道。
“你们平时也不要骄傲，现在看到真正的难题是什么水平了吧？”
“哪怕是数学省队的陆同学都写了满满的一黑板。”
“这题呢，老师希望大家能在看过过程的基础上，之后遇到类似的题型能够解就行。”
“不要求大家第一次遇到就能解啊！”
杨老师的话音刚落，一旁的陆远此刻终于开口。
“杨老师，这题其实还有其他更简便的解法。”
“我相信另一种解法，大家更能够灵活应用。”
不重的声音仿佛是
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